4.1.1生活处处有哲学.pptVIP

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第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 * * 开学第一课   美国动物学家把氯化钠药片塞进羊肉里喂狼,狼吃了羊肉后短时间内消化不良,呕吐不止,十分痛苦。尝到了苦头的狼从此对肉羊倒了胃口,改食其它肉类。由于母狼吃什么食物,它的乳汁就具有什么食物的味道,而狼一旦改变了食性,还会影响到幼狼。在狼改变了食性后,动物学家对其进行驯化,用于看守羊群。狼体力好,善于奔跑,忠于职守,能毫不犹豫地撵回失散的羊。羊见了狼,犹如老鼠见了猫,会乖乖的听从狼的摆布。在野外,狼的主要食物是田鼠等有害动物,驯狼牧羊也就间接的保护了森林、草原,有利于生态平衡。 生活处处、时时有哲学 思考:但为何他们都没有孔子成就之大? ●①颜回:比孔子更“仁”; 孔子 颜回 子贡 子路 ●②子贡:比孔子更“辩”; ●③子路:比孔子更“勇”; 一、生活处处有哲学 (一)哲学就在我们身边 (哲学的起源) 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 ●人类活动的两大类型:认识世界和改造世界; ●关于“惊讶”:教材P.5“专家点评” 思考:哲学的智慧产生于人类的实践活动,但人类的实践活动能不能自发地生成哲学呢? 思考:你觉得这个评价正确吗? ●人物:泰勒斯(Thales ),古希腊时期的思想家、科学家、哲学家,希腊最早的哲学学派的创始人。希腊七贤之一,西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家。“科学和哲学之祖”,泰勒斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。 ●故事:有一天晚上,泰勒斯走在旷野之间,抬头看着星空,满天星斗,他却预言第二天会下雨。由于他只顾看天并思考问题,一下掉进坑里差点摔了个半死。于是有人笑话他,哲学家是只知道天上的事情却不知道脚下发生什么事情的人。 ●人物:黑格尔(Hegel),德国哲学家。1801年,30岁的黑格尔任教于耶拿大学。直到1829年,就任柏林大学校长,1831年在德国柏林去世。他在柏林大学的讲稿死后被整理为《哲学史讲演录》、《美学讲演录》和《宗教哲学讲演录》。 ●黑格尔对哲学家的评价:“一个民族只有有那些关注天空的人,这个民族才有希望。如果一个民族只是关注脚下的事情,这个民族是没有未来的。” ●其实,惊讶、困惑不是哲学家独有的。每个正常的人从童年时代起,往往会进行着一些追问和思考。你在童年时代是否也思考过一些生活中的问题? 一、生活处处有哲学 (一)哲学就在我们身边 (哲学的起源) 2、哲学都源于人们对实践的追问和对世界的思考 ●哲学并不神秘! ●哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活 思考:教材P5 恩格斯的话如何理解? 思考:这个故事给你什么启示?学哲学有什么用? ●故事:一个船夫在湍急的河中 驾驶小船,船上坐着一位哲学家。 在船划动后,哲学家问船夫:“ 你懂哲学吗?”船夫摇摇头,哲 学家说:“那你就失去了一半的 生命。”过了一会儿,哲学家又 问:“你研究过数学吗?”船夫又摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时,一阵大风将小船掀翻,哲学家和船夫都被抛进河里。这时,船夫说:“你会游泳吗?”哲学家在水中挣扎着回答道:“不会。”船夫说:“那你就失去了你的整个生命。” 一、生活处处有哲学 (二)哲学是指导人们生活得更好的艺术 (哲学的功能) 1、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问; ●哲学的本义:Philosophy = Philo + sophia 爱 智慧 ●哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。 ●故事:一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间尽可能装满。” 一个学生买了许多干草,很勉 强地塞了一屋子。先生摇摇头,叹 了口气。 ●另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。” 思考:如果你是另外一位学生, 你的做法是? 思考:为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法? 思维方法在人们生活中起着什么作用? 第一课 美好生活的向导 ●故事:泰勒斯曾经是一个商人,可是他不好好 经商,老去探索一些“没用的事情”,所以他很 穷。有人就说哲学家是那些没用的人,赚不到钱 的人,很穷的人。为了做给那些瞧不起自己的商 人看,泰勒斯有一年运用他掌握的知识赚了一大 笔钱。他知道那一年雅典人的橄榄会丰收,然后 租下了全村所有的榨橄榄的机器,由此大大赚了 一把。他以此来证明哲学家是有智慧的人,如果想赚钱的话,是可以比别人赚得多的,不过他有更重要的事情要做。 一、生活处处有哲学 (二)哲学是指导人们生活得更好的艺术 (哲学的功能) 2、真正的哲学可以使我们

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