4-2 推动社会主义文化大发展大繁荣.pptVIP

马克思主义指导思想(是＿＿＿)， 中国特色社会主义共同理想(是＿＿＿), 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是＿＿＿), 社会主义荣辱观(是＿＿＿), 如何发展有中国特色的社会主义文化《综合探究》 1、发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 2、发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。 3、发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。 4、发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。（课本113页） 5、发展中国特色社会主义文化，要坚持坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。 （课本97页 专家点评） （如何促进社会主义文化大发展大繁荣？） 建设社会主义精神文明与建设中国特色社会主义文化、发展先进文化的关系 三者之间就其主要内容来说是一致的。 发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明， 建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。 但中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。 * * * * 连地球都可以在茫无边际的天空里发现自己的轨道，何况我们？ ----比昂松 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 第十课 文化发展的中心环节 一、色彩斑斓的文化生活 二、建设社会主义精神文明 一、加强思想道德建设 二、思想道德修养与科学文化修养 综合探究：感悟当代中国的先进文化 第四单元 发展中国特色社会主义文化 本单元知识体系 第八课 走进文化生活 一、坚持先进文化的前进方向 二、在文化生活中选择 高考考点： 如何看待传统文化和外来文化；发展先进文化的基本内涵；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的根本目标和主要内容；建设和谐文化，培育文明风尚 本课近三年高考考查的力度一直较大，重点考查社会主义核心价值体系、精神文明建设的内容等。常以主观题形式考查对待传统文化与外来文化的态度(要与第二单元知识相结合)；与文化传承、创新相结合考查推动文化大发展大繁荣的举措。 复习中要从知识体系上整体感知本课知识，把握前后知识的内在联系，学会结合相关材料分析如何加强社会主义精神文明建设，实现文化的大发展大繁荣。 一、坚持 先进 文化 的前 进方 向 以......为指导,以培育......的公民为目标,发展......的,......社会主义文化 2、建设 社会主义核心 价值体系 ......指导思想,......共同理想,以......为核心的民族精神和以......为核心的时代精神, 社会主义...... 是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同..... 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 1、先进文化的基本内涵： 基本内容： 地位: 3、坚持中国特色社会主义理论体系: 二、建设 社会 主义 精神 文明 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 1、根本任务: 2、主要内容: 3、创建活动: 培育有理想、有道德、有文化、有纪律 的公民,提高整个中华民族的思想素质素质和 科学文化素质 和谐文化是全体人民团结进步的重要 精神支撑。 社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践 发展教育： （优先发展地位） 发展科技 （第一生产力） 发展文化事业和文化产业 基础性工程 建立思想道德体系： 全盘西化论是中国近代史上主张中国走欧洲资本主义道路，全盘西化的政治文明主张，形成于20世纪30年代，认为中国样样样不如人，要向西方学习，全盘西洋化是挽救中国民族危亡的唯一出路，是典型的____________思想。 民族虚无主义 文化复古主义论认为中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，坚决反对西化主张，要求重返孔孟之道，提倡尊孔运动，并在全国各地建立“尊孔会”，是一种食古不化的形而上学的观念。 大众文化与当代中国的先进文化是相同的吗？ (1)我们倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 (2)中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育四有公民为目标，发展面向现代化、