人教版历史与社会七下《社会舞台中的角色》.pptVIP

人教版历史与社会七下《社会舞台中的角色》.ppt

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人教版历史与社会七下《社会舞台中的角色》.ppt

* 社会是个大舞台,每个人都有自己的角色。 有一部分社会角色是与生俱来的,如性别、人种、民族、儿女身份等; 也有一些社会角色是社会规定的。 请判断,下列各种社会角色哪些是与生俱来的?哪些是社会规定的? A性别B乘客C儿子D学生E军人F民族G经理 H村长I人种J企业家K医生L孙女M教师N妻子 Q校长P居委会主任 与生俱来的社会角色:ACFIL 变化的社会角色 每个人都在不同场合扮演着不同角色 请判断下列场所对应的社会角色 学校 观众 公园 学生 影剧院 游客 商场 乘客 博物馆 顾客 公共汽车 参观者 社会角色在不同空间背景下会发生变化 社会角色在不同时间背景下也会发生变化 小莉的哪些角色是与生俱来的?哪一角色是由社会规定的?哪一角色是自己选择的? 与生俱来的角色:女儿、性别、人种、民族 社会规定的角色:学生 自己选择的角色:将来当一名歌唱家 小莉的“变化”说明了什么? 人们的社会角色总是在不断变化着,当角色发生变化时,我们的想法和行为也会有所改变。 在小莉一生中,她可以通过哪些途径感受自己角色的变化? 可以通过体会同一个角色的成长过程,感受角色的变化;可以通过扮演不同的社会角色,感受角色的转换。 演好自己的角色 说出你目前和将来在社会中扮演的角色,并思考这个角色主要应该做好什么事情。 就像舞台上的角色一样,合格的社会角色也需要通过不断学习和训练。 为了实现梦想,扮演自己心中期望的角色,就要从小立下志向,并不懈地朝着这个目标努力。 爸爸的信 你好像不大愿意上学了······我想,你是对上学感觉厌倦了。 现在,意大利有三百多万学生都正在朝气蓬勃地往学校走呢!同时,世界上不计其数的学生也正往学校走呢!那些学生尽管所走的路不同,所穿的服装各异,却都背着书包往学校走! 人类凭借知识创造了今日这样灿烂的文化,你应该努力求知,以期将来对文化有所贡献。记住:勤勉求学,是学生的本分。 小凤学习勤奋,整体埋在书堆里,对班级、学校和家里的事都不闻不问。她认为只要自己学习成绩好就行了。你认为这种想法对吗?为什么?请你从社会角色的角度加以说明。 她的想法是不对的。作为学生,学习勤奋是好的,但学生角色仅是一个人的社会角色之一。她还应承担班集体中的其他角色,如值日生等;在家里,作为女儿的角色,也应做些力所能及的家务活;今后还可能扮演许多其他社会角色,承担相应义务。 如果个人的角色选择与父母的期望矛盾,应该如何处理? 与父母及时交流和沟通,通过交流沟通,达成共识,获得父母的支持。 当你有很多想要扮演的角色,而又分身术乏时,会怎么办? 根据自身实际(爱好,基础,条件),选择最适合自己、最有意义的角色来扮演。 萍萍是学校舞蹈队的队员,训练时间在下午放学后,训练结束回到家就比较晚了,还得忙着做作业,有时连晚饭也顾不上吃。看到女儿辛苦的样子,妈妈:“萍萍,你还是把学业抓好吧,将来咱也不搞文艺,就别参加舞蹈队了。”可萍萍喜欢舞蹈。期中考试萍萍成绩落后了,妈妈一看着急了,家长会后立刻找到舞蹈队老师要求退出,萍萍难过极了。 如果你是萍萍,你该怎么办? 一方面想办法和妈妈进行沟通,争取重返舞蹈队;另一方面争取尽快把学习赶上去,不要因为学习舞蹈荒废了学业。 如果你是萍萍妈妈,你会怎么做? 我会尊重萍萍的选择,同时督促她不要因为练习舞蹈而影响学习。 不同角色相互理解 不同社会角色之间常常会因为观念的不同而引起争执或隔膜。如果不同角色之间能够怀有相互尊重、包容乃至悦纳的心态,就可以避免生活中的这些问题。 在现实生活中,不同角色之间也需要相互沟通、协调,这样才会促进社会的和谐。 某公园一直是周围社区人们休闲活动的地方。最近,一些小商贩早晨在公园里摆开了地摊,卖蔬菜、水果等。这让习惯在公园里晨练的人十分不满。可公园附近的很多居民却很高兴,因为地摊的蔬菜水果新鲜又便宜,方便了居民的生活。而那些靠卖菜为生的小商贩为希望在公园里设早市,因为成本低,获得的实惠多些。 上面情境中有哪些社会角色?这些角色对于摆地摊的立场是什么? 为了兼顾各方面利益,公园管理人员可怎么做?

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