高三第一轮复习生活与哲学第四课.pptVIP

第四课 探究世界的本质 考点1：哲学的物质概念 概念分析： 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 易错易混 1、哲学概念的物质等于自然科学概念的物质。 2、劳动创造世界就是创造了物质。 3、世界既有物质现象又有意识现象，所以，世界是物质的，又是意识的。 4、一切从实际出发与实事求是不等同 考点2：哲学的运动概念 易错易混 1、物质唯一特性与根本属性不同。P236 2、唯物主义否认有精神的运动或者是思维的运动。 考点3：物质运动的规律 易错易混 1、规律是客观的，既不能被创造，也不能被改造和消灭，因此是无条件的、永恒不变的。 2、规律有好坏之分。 * * * 第二单元命题特点： 本单元包括马哲的唯物论和认识论两大部分，是高考考查的重点内容 1、主要涉及：物质、意识、运动、规律、实践、真理等基本概念及物质与意识、物质与运动、运动与静止、尊重客观规律与发挥主观能动性、实践与认识的关系； 2、题型上，选择题和非选择题均有，并注意同当前社会热点、名人名言相联系。 物质 运动 规律 人类社会 是物质世界发展的产物 在本质上是一个客观的物质体系 人有主观能动性 世界的物质性 根本属性 自然界是物质的 物质和运动的关系 运动和静止的关系 普遍性和客观性 要求 遵循客观规律 利用规律，造福人类 物质的唯一特性：客观实在性 物质具有可知性 物质和物质的具体形态既有区别又有联系 拓展提高： 1、关于世界的物质性，有几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界统一于物质；世界是物质的；世界的统一性在于它的物质性。 2、物质与物质具体形态的关系（表） 3、客观实在与客观存在的关系（表） 2、物质与物质具体形态的关系（表） 物质是从物质具体形态中概括抽象出来的，物质的具体形态是物质的具体表现，物质存在于物质的具体形态之中，它们是共性与个性、一般和特殊的关系 联系 不能用物质具体形态去代替物质，否则就看不到世界的物质性 不能用物质去代替物质的具体形态，否则看不到物质世界的多样性 它除了具有共同的唯一特性——客观实在性外，还有自己的个性特性 它所概括的仅仅是物质具体形态的共同的唯一特性 区别 物质的具体形态 物质 比较 3、客观实在与客观存在的关系（表） 客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 联系 客观存在是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。 区别 客观存在 客观实在 —— 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 两对关系 （1）物质和运动的关系 （2）绝对运动和相对静止的关系 联系：１、( )是运动的物质，（ ）是物质的根本属性和存在方式 ２、运动是( )的运动，( )是运动的承担者 3、运动与物质密不可分 运动和物质的关系 运动 物质 物质 物质 区别：（含义不同） 运动和静止的关系 区别：①（含义不同） 静止： ——运动的一种特殊状态 （1）事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化 （2）物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 １、运动是（ ）、（ ）、 （ ） ２、静止是( ) 、( )、 （ ） 运动和静止的关系 绝对的 无条件的 永恒的 相对的 有条件的 暂时的 区别：①（含义不同） ②特点不同 运动和静止的关系 区别：①（含义不同） ②特点不同 联系： 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态，动中有静，静中有动；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则会导致相对主义和诡辩论。 （１）、规律的含义： 规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然 的、稳定的联系 （２）、规律具有客观性和普遍性 方法论要求： ①必须要按照客观规律办事，违背规律会受到规律的惩罚； ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。 * *