牛一律初稿.pptVIP

;a;物体间的相互作用规律;学习目标; 自学指导题： 1.简述亚里士多德、伽利略和笛卡儿关于力与运动关系的观点，伽利略的理想实验怎么操作的？ 2. 阅读“牛顿第一定律”部分，回答： （1）为什么牛顿第一定律又叫做惯性定律？ （2）力的含义是什么？ （3）力和运动之间存在什么关系？ 3. 阅读“物体的惯性”部分，回答 ： （1）什么是惯性？ （2）如何正确理解物体的惯性？ （2）惯性的大小取决于什么？;典型例题;典型例题;典型例题;当堂训练;一、力与运动的关系;一、力与运动的关系;二、牛顿第一定律;二、牛顿第一定律;（1）明确了惯性的概念 惯性： 物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具 有惯性。因此，牛顿第一定律也叫做惯性定律 ;（2）确定了力的含义 力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物???运动状态的原因。 ;（3）定性揭示了力和运动的关系; 1、定义 物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 2、物理意义 惯性大小意味着改变物体运动状态的难易程度 ;三、物体的惯性;;;;2.惯性与质量的关系 对质量的理解： （1）物质角度 质量为物体所含物质的多少 （2）惯性角度 决定物体惯性大小的物理量 说明：质量是物体惯性大小的惟一量度 ;惯性及对惯性的理解;问题四：惯性是一种特殊的力吗？;例：在初状态相同时，用相同的力去推两车，哪辆车先到达速度v（v=10m/s）？ 例：如果上面两辆车的初速度为v （v=10m/s），用相同的力使它们停下来，哪个用的时间短？;控制变量法： 相同，质量大的物体用的时间t 长，则 要小，速度变化的慢，所以，改变它 的运动状态就难。质量小的物体 要大，速度变 化的快，改变它的运动状态就容易。 ;练习题;3．有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将 [ ] A. 继续上升一段距离，然后下落； B. 立即下落； C. 以原来的速度永远上升； D. 以上说法都不对． ;4．? 对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是( ) A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的． B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的． C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律． D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证．;5．地面上的一张桌子，当人用力推动它时它会运动起来，但一旦人不推它时就会立即静止下来。由此有人说，要使物体保持运动速度不变就必须要有力。你认为这种说法正确，还是牛顿第一定律正确？试用牛顿第一定律分析。;1;7．火车在长直水平轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ ） A．人跳起后，车厢内的空气给人一个向前的力，这力使他向前运动 B．人跳起时，车厢对人一个向前的摩擦力，这力使人向前运动 C．人跳起后，车继续向前运动，所以人下落后必定向后偏一些，只是由于时间很短，距离太小，不明显而已 D．人跳起后，在水平方向人和车水平速度始终相同;　 有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球的自转，一昼夜就能周游世界，请你评价一下，这个设想可行吗？;惯性现象描述：;它们是怎么利用惯性的？;它们是怎么利用惯性的？;它们是怎么利用惯性的？;这是怎么一会事？;你能说说生活中与 惯性有关的实例吗？;1、惯性和惯性定律有什么区别吗？;2．行驶的汽车在刹车后速度减慢直至静止，这是因为( ) A．汽车的惯性消失了 B．汽车的惯性小于汽车的阻力 C．阻力作用改变了汽车的运动状态 D．汽车没有受到力的作用而静止 ;3.下列现象中不能用惯性知识解释的是( ) A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C．子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 ;6．坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害( ) A.车速太快 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车 ;3、黑色为铁球，红色为泡膜塑料球都放