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网梯企业内训平台 产品发展计划书  目录 计划书摘要 培训平台为公司新开发的产品之一，经过初步需求分析，将产品的用户群定位为以下三个方面：1）政府机构；2）行业用户；3）大型企业。针对这三个方面用户的特点，对产品功能、流程、架构等面进行了全面的规划，并制定了相应的推广方案。 产品概念及竞争优势描述 国际标准培训平台 符合国际培训标准ISO10015。 符合国际标准AICC,SCORM。 支持多语言 平台支持多种语言，客户可以根据实际使用需要进行选择。 在线培训和离线培训相结合 在线培训可以为学员提供学习资源，并对其学习状态进行跟踪，需要的情况下还可对其进行测试，用以评估其学习效果。 离线培训可以将离线培训数据导入平台，进行统一管理。 灵活的架构 企业根据自己的情况搭建部门结构，建立职务等级，并将所有的员工加入到相应的部门，由此建立符合企业自身情况的平台用户体系。 平台的课程数据库、资源数据库均采用目录树状的架构，可以有效的将课程和资源进行分类管理。 完备的技能管理体系 根据职位要求设立相应的技能链，并为技能链中每一个技能设置必修课程及先决技能。 学员可以申请相应技能，并根据技能要求有计划的进行课程学习。 自如的权限管理 系统中的每个管理模块都可设置权限。 可以为每个管理员设置不同功能模块的权限组合。 需求调研及需求分析 3.1 基本需求调研 该平台面对的客户为政府机构、行业用户及大型企业，所进行的培训为企业内训，根据初步需求调研，发现此类应用的基本特点及要求如下： 用户在平台中的身份信息要包含其部门及职位信息，便于对其开展针对性的培训及考核。 在线培训与离线培训相结合，根据企业培训的现状，有相当部分的培训需要离线进行，比如有组织的参加高校或运营机构的培训，对于这种离线的培训的数据，可以导入到平台中统一管理。 要能发布企业相关栏目信息，比如企业文化、规章制度及领导信息等。 要能将不同的课程及资源分配给不同的人。 3.2 平台整体规划 3.3 管理员工作室功能描述 3.3.1 基本信息管理 部门管理（目录树架构，可参考OA） 可以搭建部门目录树，分级管理，具体功能参考OA中的部门管理。 职务管理（目录树架构，可参考OA） 可以搭建职务目录树，设置上级职务，具体功能参考OA中的职务管理。 新闻发布 发布最新动态。 系统公告 针对不同用户发布不同的公告信息，可以分别给管理员，培训班主管及学员发布系统公告。 企业文化 将与企业文化相关的信息发布于此栏目，有助于员工加深了解企业文化。 规章制度 将公司相关的规章制度发布于此栏目，便于员工及时查询。 领导信息 将公司领导的相关信息发布于此栏目，有助于加深员工对领导的了解。 3.3.2 培训需求分析 添加需求分析问卷 制定需求分析问卷，问卷中可以有多道题目。 需求结果分析 对需求问卷的结果进行分析，包括图表和数据分析结果。 3.3.3 制定培训计划 总体培训计划 添加公司总体培训计划。 部门培训计划 添加部门培训计划。 3.3.4 平台用户管理 单个添加学员 通过在平台上录入单个学员信息单个添加学员。 批量添加学员 首先需要下载标准模板的excel表，将标准模版保存到本机之后，逐个录入学员信息，录入完成之后可以通过上传操作将批量导入学员信息。 学员列表， 可以对单个或批量的学员进行删除、状态设置等操作，并可对单个学员的信息进行编辑。另外，在列表中还可以通过点击【姓名】一栏的表头，使列表按照学员姓名进行顺序或逆序进行排序。还可以用学员姓名为关键字搜索相应学员信息。 添加培训班主管 通过填写培训班主管信息单个添加培训班主管。 培训班主管列表 功能类似于学员列表。 3.3.5 课程管理 平台中课程资源是目录树式的架构，先将课程分为不同的类型，也就是目录，然后再将具体的课程添加到相应的目录中去。而课程的管理又可分为两级，首先可以对课程进行相应的管理，点击单个课程之后，又可以对该课程进行课程内部的管理，详细描述如下： 添加课程类型 通过输入课程类型相关信息添加课程类型，添加课程类型的时候可以选择父类型，这样就可以逐层添加课程类型，为课程的目录树结构奠定了基础。 课程类型列表 功能类似于学员列表。 添加课程 通过输入课程信息单个添加课程，添加课程的同时可以选择该课程所属的类别，也就是上面说到的类型，这样就可以将课程资源按照不同的类型进行分类管理。 批量添加课程 通过下载标准格式的excel表，批量导入课程信息。 课程列表 功能类似于学员列表，在课程列表中点击单个课程的名称，即可进入课程内部管理，主要功能如下： 详细信息， 课程的一些基本信息包括课程编号、课程名称、描述、状态；课程的一些其他信息包括已选课人数、等待确认人数、授课教师、所属培训班等等。 学员列表 所有选择该课程的学员列表。 添加学员