人教版七上《多变的天气多变的天气》.pptVIP

* 三吉台完全初级中学 常爽 学习目标 1、理解天气的含义以及对人类活动的影响。 2、能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。 晴朗天气 大风天气 寒冷天气 什么是天气？日常生活中你是怎样谈论天气的呢？你能描述一下今天的天气情况吗? 想一想 描述天气就是描述该地的大气状况，人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。 天气就是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况。 雾 雨 扬尘 材料A：忽冷忽热爱感冒，刮风下雨怎知道，长沙的天气呀渐晴，那是风和日暖，天是瓦蓝的、云是嫩白的、太阳是通红的，晒得人热辣辣的。这时天有不测风云，眨眼之间，“咔”一道闪电，下雨了啦！ 材料B:你别看我们长沙下的这么热闹，株洲、湘潭、湘乡天气不错…… 这两段话分别说明天气有什么样的特点呢？ 天气的特点 第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。 第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。而同一地区不同时间的天气也是有变化的 ① 夜来风雨声，花落知多少？ 昆明四季如春。 ③ 风和日丽，阳光明媚。 这些表述中哪些是形容天气的？ 明天大风降温。 东边日出西边雨。 撒哈拉沙漠终年炎热干燥。 活