213必修课就业部分.pptVIP

职业礼仪与个人修养 站姿 抬头挺胸立腰收腹收下颌 男士站姿 坐姿 坐姿 常用公共礼仪 握手 名片 同行 餐饮 打电话 坐小车 电 梯 电话礼仪 电话铃响在3声之内接起 告知对方自己的姓名 电话机旁准备好纸笔进行记录 确认记录下时间、地点、对象、事件等重要事项 等对方放下电话后再轻轻把话筒放回电话机上 电话求职（先公后私，休息时间尽量不要打电话） 择业能力 职业礼仪与个人修养 握手的礼节 先后顺序 长为先 主人先 女士先 注意事项 握手力度 充满热情 讲究卫生 握手时间 择业能力 职业礼仪与个人修养 同行的礼节 2人：右为尊 安全为尊 3人：中为尊 4人不能并行 上下楼梯、扶梯 靠右行、上为尊 择业能力 职业礼仪与个人修养 小游戏：模拟电话求职 择业能力 职业礼仪与个人修养 坐小车的礼节 主人开车 有司机 尊者喜欢为尊 1 3 4 2 4 3 1 2 电 梯 礼 仪 进电梯： 内有人：尊者优先 内无人：领路者先进 尊者次之 出电梯： 尊者优先 择业能力 职业礼仪与个人修养 就业环境 第一部分 简历面试 第二部分 择业能力 第三部分 人职匹配 第四部分 课堂思考 第五部分 纲 要 人职匹配 在职业决策中最理想的是个体能够找到与其人格类型重合的职业环境。 霍兰德( Holland)创立的人格类型理论 就业环境 第一部分 简历面试 第二部分 择业能力 第三部分 人职匹配 第四部分 课堂思考 第五部分 纲 要 大学生应积累的素质能力 注重反馈 课堂思考 大学生职业生涯指导 之 就业形势及就业储备 李存岭 2013年4月 职业生涯指导就业指导教学部分 大学生就业 形势 就业力提升 就业机会及 人职匹配 简历面试 求职技巧 就业储备 就业途径 把握机会 人职匹配 就业环境 就业制度 调整心态 就业环境 第一部分 简历面试 第二部分 择业能力 第三部分 人职匹配 第四部分 课堂思考 第五部分 纲 要 就业环境 第一部分 简历面试 第二部分 择业能力 第三部分 人职匹配 第四部分 课堂思考 第五部分 纲 要 就业环境 现行就业制度 就业协议与劳动合同 协议书与报到证 毕业生就业程序 当前就业形势 就业制度与就业程序 就业环境发展趋势 就业心态调整 影响学生就业因素 就业难现象解析 大学生就业环境分析 就业环境 2012年就业新形势：民工荒 VS 大学生就业难 外国语学院近年毕业生就业率趋势图 外国语学院近年毕业生考研率趋势图 就业环境 济南大学外国语学院就业率 就业环境 引导学生克服“求职一次到位”、“宁要城市一张床、不要基层一套房”等错误心态，树立职业发展和远景规划意识。 明白择业的关键是要结合自己的志向、专业、兴趣等特点，确定适当的期望值与择业定位，这样才有利于自己终身职业发展。 调整心态，合理定位，重视职业发展 就业环境 第一部分 简历面试 第二部分 择业能力 第三部分 人职匹配 第四部分 课堂思考 第五部分 纲 要 简历与面试 在求职者数量较大的情况下，大部分用人单位会根据求职者的求职简历来确定初试名单。所以，求职简历是毕业生获得用人单位召见的叩门石。 求职简历包括个人基本信息、求职意向、教育及实践经历、个人特长（获奖、证书、组织活动的经历、发表的作品等）。 简历制作 简历症状 简历制胜 概念化倾向严重；逻辑顺序不清；重点不突出；千篇一律 布局：简历要简洁、重点突出、层次分明 内容：不要忽视实践经历和任职经历 亮点：“亮点” 要 “亮充分”，辅以事例佐证 制胜：最优位置和最大篇幅阐述符合职位要求的能力 简历与面试 简历胜出要点 简历与面试 结构化面试：统一的流程、统一的试题、客观的评判标准。 非结构化面试：没有标准答案，考察的是你反应能力，分析问题、解决问题的思路和方法，以及创新能力和团队意识。如“中国每年消耗的高尔夫球的数量”。 面试类型 简历与面试 1、不打无准备之仗，知己知彼，百战不殆； 2、把握前3分钟，自信+主动+谦和≈机会； 3、表现出来的性格能力和岗位要求相一致+实例佐证； 4、滚瓜烂熟的自我介绍（英文）； 5、聪明的求职动机表述； 6、面试礼仪； 7、反复模拟练习。 面试胜经 就业环境 第一部分 简历面试 第二部分 择业能力 第三部分 人职匹配 第四部分 课堂思考 第五部分 纲 要 大学生就业形势分析 就业形势：两旺两难