企业为主体的答题模专项训练.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
企业为主体的答题模式专项训练       北海五中 徐传斌 一.真题回顾                           1.【2010年高考全国卷Ⅱ.38(1)】阅读材料,完成下列各题。 在国际金融危机的冲击下,2008年宝钢遇到授产30年来最大的困难,宝钢人士到,必须依靠员工的共同努力才能战胜困难。为此,宝钢组织了全员参与的“最佳实践者”活动。这一活动激发了员工的智慧与活力。他们巍然节能降耗、优化生产工艺和设程等主题,自主确定技术创新课题5576个,提出合理化建议161656条。其中142380条被采纳,实现经济效益10.588亿元。2009年1至5月,宝钢销售收入715亿元,利润27.3亿元,在国内钢铁业中收入和利润排名第一,实现了逆势而上。 宝钢总结这一活动的经验,认为最有力量的是四个字:“尊重劳动”。 (1)结合材料,运用经济学知识分析“最佳实践者”)活动能够提高企业经济效益的原因。(12分) 参考答案:(1)激发员工生产和革新的积极性,增强了企业的凝聚力;(3分)采用合理化建议为企 业节省了成本;(3分)技术创新提高了劳动生产率:(3分)提高了企业管理水平。 (3分) 2.【(2010年高考全国卷Ⅰ.38(2) )】阅读材料,完成下列各题。 我国非常重视并积极推进节能减排工作,先后颁布实施节约能源法、可再生能源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出,2006~2010年单位GDP能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要,国务院制定节能减排综合性工作方案,由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目;通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程;国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。 作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程,将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴,国家在2009年推广节能灯1亿只,直接拉动社会消费10多亿元。与此同时,我国绿色照明产业也得到长足发展。截止2009年5月,我国绿色照明企业总数已经突破3000家,年产值近700亿元。 根据上述材料并结合所学知识,指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯,应主要考虑哪些因素?(12分) 参考答案:家庭收入水平:节能灯价格(节能灯的性价比、节能效果、使用寿命);政府补贴的力度;家庭用电的价格;消费习惯与消费理念(绿色消费)。 市场需求或同行的竞争;企业的技术水平;企业的生产成本或转产成本;政府的补贴(税收或信贷优惠政策)。 二.题型特点方法 1.以企业为主体的原因型问答题 【题型特点】:此类一般设问以企业“为什么说”,“为什么要”等形式呈现  【解题技巧】:命题者以社会热点问题为载体(主要是涉及社会经济发展中的问题或不足方面的材料),考察我们运用所学基本理论来分析、解决现实问题的能力,对于社会热点问题,要求我们不仅知其然,还要知其所以然。为做到知其所以然,解此类问题要从三方面入手:一、客观实际的要求。二、从课本中找出理论依据,三、阐述、明确其现实意义。 2.以企业为主体的措施型问答题 【题型特点】:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体:企业。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】:解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。   凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:   (1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。   (2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术;   (3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略   (4)素质:提高经营者,劳动者的素质;   (5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。   (6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”   (7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。   三.教材的知识观点 1.知识结构体系 市 含义、作用 场 法人、法人代表 股份有限公司 最 一种重要形式:公司(含义、种类) 重 地位、作用 有限责任公司 要 国有大中型 领导体制 的 企业 搞好的意义 主 搞好的途径:建立现代企业制度 体 关键因素 国企经营者的地位 应具备的素质 企 经营者 树立良好的信誉、形象,开展正当竞争 业 要处理好两对关系 (微观)

文档评论(0)

zhonglanzhuoshi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档