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七 介绍一种植物 ——叙述有序，抓住特点 【教学目标】 写你喜爱的一种植物。观察仔细，抓住特点。 叙述要按一定顺序，抓住特点，内容要具体，详略要得当。 写出自己喜爱它的原因。 【教学重难点】 叙述要按一定顺序，抓住特点，内容要具体，详略要得当。 【课前准备】 教师准备好一盆四季梅。 【教学过程】 第一课时 课前语： 1、同学们，欢迎大家走进快乐作文课堂，开始今天的快乐大冲关。首先让我们用洪亮的声音喊出快乐作文的口号为自己加油！ 快乐作文快乐成长（幻灯片1） 2、看来同学们今天真是满怀自信与激情，接下来，让我们抓紧时间开始快乐大冲关吧。老师把同学们分成两组，哪一组能按要求回答一个问题，哪一组就赢得一分，最后总结成绩，那组分数高，哪组所有同学各得一枚快乐币。今天我们来说说自己喜欢的植物。（幻灯片2） 一、快来猜谜语（幻灯片3） 1、说他是棵草，为何有知觉，轻轻一碰他，害羞低下头。(猜植物)(猜植物)(猜植物)(猜植物)四季梅又名日日春、天天开等。 四季梅是非常好养的，它属于草本科，有种子，早春把种子撒在花盆里，敷上少许泥土，浇上水就可以发芽，芽苗长到二三厘米高就可以移栽。室内室外都可以种植，从不生虫。只要你天天给它一份阳光和水份，它就会天天会回报你一个崭新的面貌。 思考：了解了四季梅的作用及习性你想到了什么？是不是更喜欢它了？写一写你对它的喜爱之情。 板书：结尾：喜爱之情 （二）老师总结： 1、介绍植物时要按照一定的顺序进行介绍。 2、要抓住植物的特点。如颜色的特点、外形的特点、生活习性方面的特点等。 3、写出你对它的喜爱之情。（这一关完成，为回答问题的同学送去掌声。总结两组成绩，鼓励同学继续努力。） （三）你喜欢什么植物呢？和大家一起分享。（幻灯片17） 第二课时 一、第四关：快乐理思路（幻灯片18、19） 1、给你的文章起一个好题目 2、选个好开头：（幻灯片20） 开门见山法：今天，作文课上，老师带来了一盆漂亮的四季梅，我可喜欢它了。 列举法：我喜欢的花可多了，有：可爱玫瑰、月季、菊花……但我最喜欢的还是四季梅。 介绍来历法：我家有一盆美丽的四季梅，它我八岁那年爸爸送给我的生日礼物，我很喜欢它。 除了以上三个，同学们可以自己动脑子写出一个吸引人的好开头。 板书：开头：开门见山法、列举法、介绍来历法、其它 3、按顺序介绍植物，有特点的地方要详细介绍。 4、可以用上联想、打比方、等写作技巧。 5、结尾要呼应开头表达喜爱之情。 板书：结尾：喜爱之情 二、第五关：快乐写作文（幻灯片21） （一）引发写作需要 同学们，职务是我们的好朋友，它装点着我们的环境，美化着我们的生活。刚才大家观察四季梅时都非常认真，现在请我们拿起手中的笔把你看到的四季梅写下来吧，让我们比一比谁写得最好，最棒吧。(谁动笔迅速，写得认真就会为小组赢得一分) 读作文 每组选择几位学生读自己的习作，比一比哪一位同学的文章句子通顺，符合习作要求，有文采，做到其中一项就能为小组赢得一分。（为写出精彩文章的同学鼓掌） （三）、改作文（幻灯片22） 自己修改或者相互修改，看看文章是否叙述按一定顺序，抓住了特点，内容具体，详略得当。写出自己喜爱植物的原因。 使文章更加完美。（修改认真为小组赢得一分） 闯关完成，总结成绩，为总分最高的小组鼓掌并给予奖励。 【板书设计】（幻灯片15） 七 介绍一种植物 ——叙述有序，抓住特点 开头： 开门见山法、列举法、介绍来历法、其它 茎：粗细 从 分叉 位置 外形： 上 叶：叶子 形状 像…… 到 叶脉 大小 下 花：花瓣 颜色 花蕊 作用：美化环境、净化空气、防防治癌症 习性：好养、给你回报 结尾：喜爱之情 1