2012年春高中生物 第八章《植物生长物质》教案.docVIP

第八章 植物生长物质 一、教学时数 计划教学时数 16 学时，其中理论课12学时，实验课 4 学时。 二、教学大纲基本要求 了解植物生长物质、植物激素、植物生长调节剂、极性运输、生长素的“二重作用”及乙烯的“三重反应”、偏上生长、激素受体等基本概念；了解植物生长物质的种类、结构和性质；掌握研究植物生长物质的方法；了解植物激素在植物体内的分布与运输的基本特征；了解植物激素的发现过程和作用机理；熟知植物激素和植物生长调节剂各自的主要生理效应；了解植物激素间的相互关系；掌握植物生长物质在农业生产上的应用技术及注意事项。 三、教学重点和难点 （一）重点 1 ．植物生长物质、植物激素、植物生长调节剂的基本概念。 2 ．生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、油菜素内脂、茉莉酸甲酯等植物激素的基本结构和主要生理作用。 3 ．生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯在植物体内的生物合成和运输。 4 ．植物生长调节剂种类及其在生产上的应用。 （二）难点 1．植物激素作用机理。 2．植物激素的相互作用。 3．研究植物生长物质的方法。植物的正常生长发育，不但需要水分、矿质元素和有机物的供应，而且还需要一类微量的具有特殊作用的生长物质来调节与控制植物体内的各种代谢过程，以适应外界环境条件的变化。 植物生长物质的概念和种类 植物生长物质(plant growth substan