2012年春高中生物 第四章《植物的呼吸作用》教案.docVIP

第四章 植物的呼吸作用 ???? 一、教学时数 计划教学时数 7 学时。其中理论课 4 学时，实验课 3 学时。 二、教学大纲基本要求 1. 了解呼吸作用的概念及其生理意义； 2. 了解线粒体的结构和功能； 3. 熟悉糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸循环等呼吸代谢的生化途径； 4. 熟悉呼吸链的概念、组成、电子传递多条途径和末端氧化系统的多样性； 5. 了解氧化磷酸化、呼吸作用中的能量代谢和呼吸代谢的调控； 6. 了解呼吸作用的生理指标及其影响因素； 7. 掌握测定呼吸速率的基本方法； 8. 了解种子、果实、块根、块茎等器官的呼吸特点和这些器官贮藏保鲜的关系， 9. 了解呼吸作用和光合作用的关系。 三、教学重点和难点 ( 一 ) 重点 1 ．有氧和无氧两大呼吸类型的特点、反应式、生理意义和异同点； 2 ．主要呼吸途径的生化历程：糖酵解、酒精发酵、乳酸发酵、三羧酸循环和戊糖磷酸途径等； 3 ．呼吸链的组成、氧化磷酸化和呼吸作用中的能量代谢； 4 ．外界条件对呼吸速率的影响：温度、氧气、二氧化碳、水分； 5 ．种子的安全贮藏与呼吸作用、果实的呼吸作用。 ( 二 ) 难点 1 ．呼吸代谢的生化途径； 2 ．氧化磷酸化机理； 3 ．呼吸代谢的调节。 本章内容提要????呼吸作用是高等植物的重要生理功能。呼吸作用的停止，就意味生物体的死亡。呼吸作用将