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2009年 7月 外语教学 Ju ly. 2009
第 30卷 第 4 期 F o re ign L an gu a ge E du ca tion Vol. 30 No. 4
多模态话语理论与媒体技术在外语教学中的应用
张德禄
(中国海洋大学 外国语学院 山东 青岛 26607 1)
摘 要 :本文重点探讨用系统功能语言学理论为多模态话语分析和研究提供理论框架 ,并根据这个框架为现代媒体技
术条件下的外语教学实践提供选择有效教学过程和实践的指导 。在现代技术条件下 ,在多模态话语交际框架下 ,对模
) ) )
态的选择可以从三个角度进行 : 1 为外语教学提供教学情景和便利条件 ; 2 为外语教学提供辅助条件 ; 3 为多模态话
语交际提供多通道话语意义表达方式 ,提高教学效率 。对于一定的话语以什么模态和媒体表达最为有效 ,是需要进一
步认真研究的课题 。
关键词 :多模态话语 ; 多媒体 ; 现代媒体技术 ; 选择
中图分类号 : H030 文献标识码 : A 文章编号 : (2009) 04 001506
A b stract: In the p re sen t article, we m ain ly try to develop a theoretical fram ework for m u ltimodal discou rse analysis and re
search w ith the theory of system ic functional lingu istic s, and p rovide gu idance for the cho ice of effective p rocedures and p rac
tice in foreign language teach ing under the condition of modern m edia technology. In th is ca se, the choice of mode s and m edia
in a m u ltimodal discou rse comm un ication in a foreign language teach ing setting can be m ade from the fo llow ing three p ersp ec
tive s: 1) it shou ld be ab le to p rovide new teach ing environm ents and facile condition s; 2) it shou ld be ab le to p rovide supp le
m entary or enab ling condition s; 3) it shou ld be ab le to p rovide mu ltichannels for m ean ingm ak ing in a m u ltimodal discourse
comm un ication , and enhance teach ing efficiency. A s for what typ e of discourse can be be st p re sented w ith what typ e of mode s
or m edia, it rem ain s a top ic for further re search.
Key words: m u ltimodal discourse; m u ltim edia; modern m edia technology;
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