粤教版七上《地球仪》3.pptVIP

一、教学目标 知道地球仪是地球的模型，了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线、东西半球划分，了解地球仪上的赤道、纬线、纬度、南北半球划分、高中低纬度划分，了解经线、纬线表示的方向、经纬网及其作用。 二、教学重点与难点： 知道经纬度和南北半球、东西半球的划分;根据经纬网确定地球位置的方法，东西半球划分界线的观察判断; 请思考： 1、有人说东经就位于东半球，西经就位于西半球，这种说法正确吗？如果不正确请举个例子。 讨论：如何辨别南纬或北纬？ 请思考： 1、有人说：南纬位于南半球，北纬位于北半球？这种说法正确吗？ 考一考 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。 * 想一想 我们可以看到七大洲四大洋，但如果要找到一个具体的位置如北京，我们怎么找呢？ 地球仪是地球的模型。请你说说地球仪的主要用途？ 可直观地表现地球面貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。 你认识地球仪吗？能说出各个部分的名称吗？ 请你说出地球仪上各个部分的名称。 地球仪 地轴 从地球内部穿过地心，是地球自转运动的轴线。 南极 地轴南端与地球表面的交点 地球地理的最南端 北极 地轴北端与地球表面的交点 地球地理的最北端 误人子弟 督学到某学校视察，看见教室里有个地球仪，便问学童甲：“你说说看，这个地球仪为何会倾斜2