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2013高考政治专题练习人教版:求索真理的历程.doc
一、选择题1.下列活动中属于实践活动的是( )
A.B.科学家进行C.文艺工作者到革命老区演出
D.某同学认真思考数学题
.( )
A 实践的主体、手段都是客观的 B 实践是认识的来源
C 实践是检验认识真理性的唯一标准 D 获得科学的理性认识是实践的根本目的
5.在积极采取对策。一方面呼吁人们,另一方面依靠科技进步,努力探索用回收利用和降解相结合的办法解决。这反映了( )
A.实践的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段
B.认识的最终目的是把理性认识应用于实践
C.实践不断为人们提出新的课题,促使人们去解决
D.认识是在变革对象的实践中产生的
.这说明( )
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.真理具有客观性
D.真理具有反复性
.这段论述表明( )
A.真理面前人人平等
B.主体在认识真理的过程中不起任何作用
C.真理等于客观存在,不以人的意志为转移
D.真理是无法判断和证明的
.A.B.实践是认识的目的C.实践推动着认识的发展
D.实践. A. B. C. D.不入虎穴,焉得虎子.马克思主义认为:真理是对客观事物及其规律的正确反映,这表明真理最基本的属性是( )
A.物质性 B.能动性
C.客观性 D.主观性
.真理与谬误,因此真理( )
A.永远不可能变为谬误
B.在一定条件下可以变为谬误
C.是对客观事物的正确认识
D.和谬误之间不存在严格的界限
.中国首个火星探测器“萤火一号”搭载俄“天顶”运载火箭顺利升空。但探测器未能按计划变轨这说明( )
A.科学有时能成为检验认识的真理性的标准
B.由于实践的局限性,人类不具有彻底认识世界的能力
C.在特定的历史条件下,人类的认识具有有限性
D.有些认识不能依靠实践检验,只能依靠逻辑推导证实二、题认识既来源于直接经验,又来源于间接经验不同的人对同一现象的认识间接经验不如直接经验可靠。实践是人们改造主观世界的一切活动实践是有意识的,有目的的活动,盲目的实践是不存在的、题
27.“十二五”时期确保完成“十二五”规划纲要确定的目标任务,实现富民强省新跨越,加快建设资源节约型、环境友好型社会一、选择题实践是人类改造客观世界的物质性活动。A、B、都是人类改造观世界的活动,排除;是人类改造观世界的活动,是实践活动。“实验”说的是实践,“”相当于认识,材料强调的是实践是认识的基础,B正确。实践是获得知识和本领的必要条件而不是充分条件,A错误;不能说直接经验和间接经验哪个更重要,C错误;获得认识的途径还有间接经验,D错误。B
8【解析】肚子饿了就应该吃饭,不因认识的人不同而发生改变,这体现了真理的客观性,也就是说真理面前人人平等,A正确。A
13【解析】科学发展观是用来指导发展的,获得的认识还是要回到实践中。【答案】C
14【解析】千虑一得说明通过多次思考才得出的结论,体现了认识运动反复性和无限性。【答案】C
15【解析】真理反映的对象是客观事物。C
16【解析】真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。A
20【解析】本题考查的是真理。村料告诉我们真理是客观的、有条件的,真理也要坚持与时俱进,在不同的时期人们的真理性认识是不一样的。【答案】D
二、题认识既来源于直接经验又来源间接经验
22【解析】对象的认识
【答案】A
23【解析】间接经验直接经验可靠。
24【解析】实践是人们改造世界的一切活动
【答案】B
25【解析】实践是有意识的,有目的的活动,盲目的实践是存在的
【答案】B
三、题
【答案】①实地考察获得了一定的认识,这体现了实践是认识的来源;②针对调研中发现的新问题制定相关措施,这体现了实践是认识发展的动力。③针对调研中发现的问题,省委认真听取民主党派和群众的意见,目的是转方式调结构,这体现了实践是认识的目的和归宿。
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