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分式方程复习提高.ppt
解分式方程的方法：分式方程的解法可类比一元一次方程的求解过程，但一定要检验。 解分式方程的基本思想：化分式方程为整式方程（通分）。 基础例题 1. 2. 提高例题 1. 2. 3. 加强例题 1. 2. 3. 经典例题 分析：因为此题无增根，所以先代入x，再求解方程即可。 代入，得： 去分母，得： 解得： 检验：4（a-x）≠0 ∴ 是原方程解 解分式方程的具体步骤 （1）方程两边都乘最简公分母，约去分母，化为整式方程。 （2）解整式方程，求得整式方程的根。 （3）检验：把求得的整式方程的根代入公分母，使公分母值为0的根是增根，反之则为原方程的根。 增根的定义 增根在方程变形（去分母）时，有时可能产生不适合原方程的根，即代入方程后分母的值为０的根，叫做原方程的增根。 因此分式方程与整式方程的不同之处就是：分式方程必须检验是否含增根，若无即为原方程解，若有即为无解。 解：方程两边同时乘(x-3) 去分母得：6-x=a ∵方程有增根 ∴x=3 代入，得a=3 例题 例题 K为何值时，关于 的方程 会产生增根 。 解：方程两边同时乘 去分母得： 与整式方程一样，学完方程计算，就开始学较基础的应用。 下面请类比列整式方程的方法列出分式方程，并用刚学完的方法计算分式方程。 某公司生产了A型、B型两种计算机，它们的台数相同，但总价值和单价不同。已知A型计算机总价值为102万元；B型计算机总价值为81. 6万元，且单价比A型便宜2400元。问A型、B型两种计算机的单价各是多少万元。 解：设A型单价x万元，B型单价（x-0.24）万元。 根据题意，得： 解得：x=1.2 经检验，x=1.2是原方程解，且符合题意 ∴x=1.2 返回
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