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- 2017-08-22 发布于河南
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基于项 目导向法的
职业高中数学教学模式研究
山西省长治市城区职业高中 梁丽萍
摘【要】随着社会的不断进步,经济的高速发展,人们生活水平有了很大提高,家长对于孩子的关注和培育程度也较过去
有 了很大的提高。职业高中处于人生的转折阶段就变得尤为重要,本文从职业高中数学教学模式中存在的基本问题出发,试
对加强职业高中数学教学提出一些切实可行的方案。
【关键词】项目导向法 职业高中 数学教学 模式 研究
高职院校的数学教学旨在加强学生对数学知识的理解。 手 ,多思考。
学生在数学教学中能够培养 良好的科学思维方式和创新精 (二)对现在的职业高中数学教学授课方式进行调整
神,还能培养 良好的分析解决问题的能力。因此职业高中 不同的授课方式方法在同样时间、同样地点 、同样接
数学教学对于培养高素质高知识人才有着举足轻重的作用。 受者的情况下所起到的效果会有很大的不同,因此教学方
一 、 项 目导向法的职业高中数学教学模式的现 式方法很重要。好的职业高中数学教学方式方法能激发学
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