2013高考数学基础检测:15专题十五 直线与圆.docVIP

2013高考数学基础检测:15专题十五 直线与圆.doc

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2013高考数学基础检测:15专题十五 直线与圆.doc

专题十五 直线与圆 一、选择题 1.已知集合P={(x, y)|y=k(x-1)+1, x∈R, y∈R}, Q={(x, y)|x2+y2-2y=0, x∈R, y∈R},那么集合P∩Q中( ) A.没有一个元素 B.至多有一个元素 C.只有两个元素 D.有一个或两个元素 2.设两条平行直线的方程分别为x+y+a=0, x+y+b=0,已知a、b是关于x的方程x2+x+c=0的两个实数根,且0≤c≤,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别为( ) A. B. C. D. 3.过直线y=x上的一点作圆(x-5)2+(y-1)2=2的两条切线,当直线关于y=x对称时,它们之间的夹角为( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 4.已知圆C1:x2+y2=9,圆C2:(x-4)2+(y-6)2=1,两圆的外公切线交于P2点,内公切线交于P1点,若=λ,则λ等于( ) A.- B.- C.- D. 5.在平面直角坐标系xOy中,已知平面区域A={(x, y)|x+y≤1, 且x≥0, y≥0},则平面区域B={(x+y, x-y)}|(x, y)∈A}的面积为( ) A.2 B.1 C. D. 6.若圆(x-2)2+(y-2)2=18上至少有3个不同的点到直线:ax+by=0的距离为,则直线的倾斜角的取值范围是( ) A.[] B.[] C.[] D.[] 7.已知函数f(x)=x2+4x,则满足条件:的点(x, y)所形成的区域的面积是( ) A.2π B.4π C.8π D.32π 二、填空题 8.已知向量a=(6, 2), b=(-4, ),直线过点A(3, -1)且与向量a+2b垂直,则直线的方程为________________________. 9.设m为实数,若{(x, y)|x2+y2≤25},则m的取值范围是_____________________. 10.设O为坐标原点,A(2, 1), P(x, y)坐标满足,则||cos∠AOP的最大值为_____________. 11.与直线x+y-2=0和曲线x2+y2-12-12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是________________. 三、解答题 12.已知圆经过点A(2, -1),圆心在直线2x+y=0上,且与直线x-y-1=0相切.求圆的方程. 13.曲线x2+y2+x-6y+3=0上两点P、Q满足: (1)关于直线kx-y+4=0对称; (2)OP⊥OQ. 求直线PQ的方程. 14.已知正三角形OAB的三个顶点都在抛物线y2=2x上 ,其中O为坐标原点,设圆C是△OAB的外接圆(点C为圆心); (1)求圆C的方程; (2)设圆M的方程为(x-4-7cosθ)2+(y-7sinθ)2=1,过圆M上任意一点P分别作圆C的两条切线PE、PF,切点为E、F,求·的最大值和最小值. 15.已知圆C:x2+y2-2x-2y+1=0,直线:y=kx,且与圆C相交于P,Q两点,点M(0,b),且MP⊥MQ. (1)当b=1时,求k的值; (2)当b∈(1, )时,求k的取值范围. 一、选择题 1.C 2.D 3.C 设过圆心且与直线y=x垂直的直线为,先求圆心(5, 1)到直线y=x的距离为,而圆的半径为,所以切线与夹角为80°,再得两条切线夹角为60°. 4.B 5.B 令得画出平面区域的可行域,得到面积为1. 6.B 根据题中条件知,圆的圆心为(2, 2)、半径. 由题意,圆心到直线的距离应不大于.若a≠0, b=0,则圆心到直线x=0的距离为2,大于,不合题意,所以可设直线方程为y=kx(在这里要有变通意识),则有,整理得解之得,即 ,所以. 7.B 首先要根据条件判断表示的图形,再根据图形的特点求面积. 点(x, y)所形成的区域为图中阴影部分,这两部分恰好构成一个半圆. 二、填空题 8.2x–3y–9=0 9. 解析:利用图形的直观求解.分别画出两个集合对应的图形,如图所示. 从图形直观可以看出,当直线mx+y=0从位置OA转动到OB,线性约束条件对应的可行 在圆内 ,即. 10. 解析:∵∴, 欲求的最大值,只需求z=2x+y的最大值,根据不等式组画出可行域可知:最大值在直线x–4y+3=0与直线3x+5y=25的交点(5, 2)处取得,此时z=12, ∴的最大值为. 11.(x–2)2+(y–2)2=2 解析:x2+y2–12x–12y+54=0表示以(6, 6)为圆心,以为半径的圆,直线x+y–2

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