2013高考语文人教版考前能力提升5.docVIP

能力梯级提升·思维高效训练 即时演练 1.（2012·潍坊模拟）科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.（2011·天津模拟）说明右面漫画的画面内容，并 揭示其中的寓意。 内容：_________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 寓意：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.（2011·北京一模）请仔细观察右面漫画的画 面内容,揭示其中的寓意。要求:准确全面,连贯 顺畅,不超过35字。 答：_____________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4．（2011·北京二模）阅读下表，你会得出一个什么结论？请用一句话加以概括。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 创新预测 1.《中国教育报》近日刊登了下面一个校徽设计稿。请观看下面图案后，按要求填空。 校徽创意说明：南康三中校徽以“3”的变形构成的人身图形为主体，代表① ，其“3”的头部象征太阳，“3” 的身部既可看做汉字“人”的书法体，又可看做是字 母S，它是“三”的汉语拼音sān和“太阳”的英语单 词sun的第一个字母，表示② ；学校 校名采用中国计算机学会原理事长、中科院院士张效祥 题字和汉语拼音标注；整个图案为圆形，同心圆中以地球为背景，表示③ ，④ ，同时图案由红色和绿色组成，寓意⑤ 。 2．安徽泾县桃花潭是当年李白与朋友汪伦 道别的地方，右面是桃花潭的照片，请写 一段解说词。要求：运用第二人称；至少 运用一种修辞手法，可适当引用古诗文； 不少于60字。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案解析 即时演练 1.【解析】要注意题干信息“科学知识增长的模式”。仔细观察图的内容：框格中的文字是模式中的一个环节，箭头表示模式的流程方向，箭头上方的文字表示模式转换的方式。转述时要弄清框格中文字间的内在联系，用语要简洁、准确，合乎逻辑。 答案(示例)：人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。 2.【解析】本题考查图文转化的能力。首先要仔细观察漫画的构图。起笔一句可先介绍对象，然后依次介绍画面内容(先背景后人物)。介绍人物时，可按照“穿着——动作——神态