【把握高考】2013高三数学 经典例题精解分析 章末质量评估(三).docVIP

【把握高考】2013高三数学 经典例题精解分析 章末质量评估(三).doc

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章末质量评估(三) (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),如果a与b为共线向量,则 (  ). A.x=1,y=1 B.x=,y=- C.x=,y=- D.x=-,y= 解析 ∵a=(2x,1,3)与b=(1,-2y,9)共线,故有==,∴x=,y=-. 答案 C 2.已知a=3i+2j-k,b=i-j+2k,则5a与3b的数量积等于 (  ). A.-15 B.-5 C.-3 D.-1 解析 a=(3,2,-1),b=(1,-1,2),∴5a·3b=15a·b=-15. 答案 A 3.已知a·b=0,|a|=2,|b|=3,且(3a+2b)·(λa-b)=0,则λ等于 (  ). A. B.- C.± D.1 解析 由a·b=0及(3a+2b)·(λa-b)=0,得3λa2=2b2,又|a|=2,|b|=3,所以λ=,故 选A. 答案 A 4.已知a,b,c是不共面的三个向量,则能构成一个基底的一组向量是 (  ). A.2a,a-b,a+2b B.2b,b-a,b+2a C.a,2b,b-c D.c,a+c,a-c 解析 不共面的三个向量才可以构成基底,A中,a+2b=(2a)+(-2)(a-b),三个向量 共面:B中,b+2a=(2b)+(-2)(b-a),三个向量共面;D中,a+c=2c+(a-c),三 个向量共面;只有C中的三个向量不共面. 答案 C 5.空间直角坐标系中A(1,2,3),B(-1,0,5),C(3,0,4),D(4,1,3),则直线AB与CD的位置关系是 (  ). A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.无法确定 解析 ∵=(-2,-2,2),=(1,1,-1), 又∵=-2 ∴∥,即AB∥CD. 答案 A 6.已知a=(2,-3,1),b=(2,0,3),c=(0,0,2),则下列结论正确的是 (  ). A.a·b=b·c B.|a|=|b+c| C.|a+b-2c|=5 D.a+c=b 解析 对于A:a·b=2×2-3×0+1×3=7, b·c=2×0+0×0+3×2=6故A错. 对于B:|a|==, |b+c|==,故B错. 对于C:a+b-2c=(4,-3,0). ∴|a+b-2c|=5.故C正确. 答案 C 7.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,PA⊥平面ABC,PA=8,则P到BC的距离是 (  ). A. B.4 C.3 D.2 解析 如图所示,以BC边上的垂线为y轴,建立空间直角 坐标系,则PD的长即为所求, 由A(0,0,0),P(0,0,8),D(0,4,0), 则||==4. 答案 B 8.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下面结论错误的是(  ). A.BD∥平面CB1D1 B.AC1⊥BD C.AC1⊥平面CB1D1 D.向量与的夹角为60° 解析 以D为原点,DA、DC、DD1分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系,不妨设正 方体的棱长为1,则有A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D(0,0,0),A1(1,0,1), B1(1,1,1),C1(0,1,1),D1(0,0,1). =(-1,-1,0),=(-1,1,1),=(0,-1,1),=(-1,-1,0), =(1,0,1).对于选项A.由=知结论正确;对于选项B,由·=(-1,1, 1)·(-1,-1,0)=0知结论正确;对于选项C,由选项B,再由·=(-1,1,1)· (-1,0,-1)=0知结论正确;对于选项D,由cos〈,〉==-, 知结论不正确. 答案 D 9.如图所示,直三棱柱

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