【把握高考】高考化学人教版总复习 技能专训9 用途广泛的金属材料.docVIP

【把握高考】高考化学人教版总复习 技能专训(九)　用途广泛的金属材料 一、选择题(本题包括10个小题，每小题5分，共50分) 1．保利集团在香港拍卖会上花费3 000多万港币购回在火烧圆明园时流失的国宝：铜铸的牛首、猴首和蛇首。普通铜器时间稍久容易出现铜绿，其主要成分是Cu2(OH)2CO3。这三件1760年铜铸的国宝在240年后看上去仍然熠熠生辉不生锈，下列对其原因的分析，最可能的是(　　) A．它们的表面都电镀上了一层耐腐蚀的黄金 B．环境污染日趋严重，它们表面的铜绿被酸雨溶解洗去 C．铜的金属活动性比氢弱，因此不易被氧化 D．它们是含一定比例金、银、锡、锌的铜合金 答案：D 2．化学知识在生产和生活中有着重要的应用。下列说法中，不正确的是(　　) A．与铜质水龙头连接处的钢质水管易发生腐蚀 B．明矾常作为净水剂 C．金属钠、镁等活泼金属着火时，可以使用泡沫灭火器来灭火 D．发酵粉中主要含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔 3．下列有关金属的说法中，不正确的是(　　) A．青铜、不锈钢、硬铝都是合金 B．铜表面易形成致密的氧化膜 C．工业上用电解熔融MgCl2的方法制取金属镁 D．铝是活泼金属，但在空气中耐腐蚀 解析：通常情况下Cu表面生成铜绿(碱式碳酸铜)，该物质非常疏松；Al易氧化生成致密的Al2O3薄膜，防止内部Al继续氧化。 答案：B 4．氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质，用CuSO4溶液和“另一种反应物”在40℃～50℃时反应可生成它。CuH不稳定，易分解；CuH在氯气中能燃烧，跟盐酸反应能产生气体，以下有关它的推断中错误的是(　　) A．“另一种反应物”一定只具有氧化性 B．“另一种反应物”一定具有还原性 C．2CuH＋3Cl22CuCl2＋2HCl D．CuH既可做氧化剂也可做还原剂 答案：A 5．已知酸性条件下有如下反应：2Cu＋===Cu2＋＋Cu↓。由于反应温度不同，用氢气还原氧化铜时，可能产生Cu或Cu2O，两者都是红色固体。一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证，实验操作和实验现象记录如下： 加入试剂 稀硫酸 浓硫酸、加热 稀硝酸 浓硝酸 实验现象 有红色固体剩余和溶液变为蓝色 产生无色气体 产生无色气体和溶液变为蓝色 产生红棕色气体和溶液变为蓝色 由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是(　　) A．Cu B．Cu2O C．一定有Cu，可能有Cu2O D．一定有Cu2O，可能有Cu 6．下列说法正确的是(　　) A．所有不锈钢都只含有金属元素 B．我国流通的硬币材质是金属单质 C．广东正在打捞的明代沉船上存在大量铝制餐具 D．镁合金的硬度和强度均高于纯镁 解析：A项可能含有碳、硅等非金属；B项为合金；C项明代不可能有铝的冶炼技术，不会出现铝制餐具。 答案：D 7．(2012昆明模拟)下面有关铜的化合物的性质叙述中正确的是(　　) A．CuSO4变成CuSO4·5H2O是物理变化 B．一定条件下，新制的Cu(OH)2浊液能与乙醛反应但不能与乙酸反应 C．CuO是黑色固体，与水反应可生成Cu(OH)2 D．Cu2O遇硝酸可能会被氧化成Cu2＋ 解析：A项中变化属于化学变化；Cu(OH)2是碱，能与酸反应，B项错；CuO不能与水反应，C项错；Cu2O中铜处于低价态、能被强氧化剂硝酸氧化。 答案：D 8．在铁和铜的混合物中加入足量的稀硝酸，充分反应后，向反应混合液中加入一定量的铁粉，待反应结束后，发现混合液中有固体剩余，则下列说法正确的是(　　) A．最后所得混合液中的溶质是Fe(NO3)2与HNO3 B．最后所得混合液中的溶质一定含Fe(NO3)2，可能含有Cu(NO3)2，一定无HNO3 C．最后剩余的固体一定是铁 D．最后剩余的固体中一定有铁，但不一定有铜 解析：由Cu2＋、Fe3＋、HNO3的氧化性强弱可知，向该混合液中加入铁粉后，铁首先与HNO3反应，最后与Cu2＋作用，且Cu也可与HNO3、Fe3＋发生氧化还原反应，故混合液中最后若有固体剩余，则溶液中一定无HNO3、Fe3＋，剩余的固体中一定含有铜，溶液中一定含有Fe(NO3)2，还可能含有Cu(NO3)2，故答案为B。 答案：B 9．6.4 g铜跟60 mL 8 mol/L的硝酸充分反应，硝酸的还原产物有NO、NO2。铜完全溶解后，测得溶液中H＋的物质的量为n mol，此时溶液中所含NO的物质的量为(　　) A．(n＋0.2) mol B．(n＋0.4) mol C．0.28 mol D．0.31 mol 解析：当铜完全溶解后，此时溶液中含有硝酸铜和剩余的硝酸，所以溶液中n(NO)＝n(H＋)＋2n(Cu2＋)＝n mol＋2×0.1 mol＝(n＋0.2) mol。 答案：A 10．14 g铜、银合金与足量