四川省南江四中高一数学衔接教材点的轨迹.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于河北
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四川省南江四中高一数学衔接教材点的轨迹.doc

四川省南江四中高一数学初高中衔接教材:点的轨迹 在几何中,点的轨迹就是点按照某个条件运动形成的图形,它是符合某个条件的所有点组成的.例如,把长度为的线段的一个端点固定,另一个端点绕这个定点旋转一周就得到一个圆,这个圆上的每一个点到定点的距离都等于;同时,到定点的距离等于的所有点都在这个圆上.这个圆就叫做到定点的距离等于定长的点的轨迹. 我们把符合某一条件的所有的点组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.这里含有两层意思:(1)图形是由符合条件的那些点组成的,就是说,图形上的任何一点都满足条件;(2)图形包含了符合条件的所有的点,就是说,符合条件的任何一点都在图形上. 下面,我们讨论一些常见的平面内的点的轨迹. 从上面对圆的讨论,可以得出: 到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心,定长为半径的圆. 我们学过,线段垂直平分线上的每一点,和线段两个端点的距离相等;反过来,和线段两个端点的距离相等的点,都在这条线段的垂直平分线上.所以有下面的轨迹: 和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线. 由角平分线性质定理和它的逆定理,同样可以得到另一个轨迹: 到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线. 例3 ⊙O过两个已知点、,圆心的轨迹是什么?画出它的图形. 分析 如图11,如果以点为圆心的圆经过点、,那么;反过来,如果一个点到、两点距离相等,即,那么以为圆心,OA为半径的圆一定经过、两点. 这就是说,过、点的圆的圆心的轨迹,就是到、两点距离相等的点的轨迹,即和线段两个端点距离相等的点的轨迹. 答:经过、两点的圆的圆心O的轨迹是线段的垂直平分线. 练习: 1.画图说明满足下列条件的点的轨迹: 到定点的距离等于的点的轨迹; 到直线的距离等于的点的轨迹; 已知直线,到、的距离相等的点的轨迹. 2.画图说明,到直线的距离等于定长的点的轨迹. 习题 A组 已知弓形弦长为4,弓形高为1,则弓形所在圆的半径为 。 在半径等于4的圆中,垂直平分半径的弦长为 。 AB为⊙O的直径,弦,E为垂足,若BE=6,AE=4,则CD等于 。 如图12,在⊙O中,E是弦AB延长线上的一点,已知OB=10cm,OE=12cm,求AB。 B组 如图13,已知在中,以C为圆心,CA为半径的圆交斜边于D,求AD。 在直径为100mm的半圆铁片上切去一块高为20mm的弓形铁片,求弓形的弦AB的长。 如图14,内接于⊙O,D为的中点,于E。求证:AD平分。 如图15,,C、D是的三等分点,AB分别交OC、OD于点E、F,求证:AE=BF=CD。 图15 已知线段.画出到点的距离等于的点的轨迹,再画出到点的距离等于的点的轨迹,指出到点的距离等于,且到点的距离等于的点,这样的点有几个? 图14 图13 图12 图11

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