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- 2017-08-22 发布于广西
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关于盐的溶解吸、放热的探究试验设计
南雄市雄州中学 罗长有
九年级化学新教材中酸碱盐这两大章内容,介绍过程中实验稍显不足,在学习过这两块内容之后,为了使学生能从切身感受中建立起正确的认识,主动地建构知识框架及内容,笔者做了如下的探究性试验设计:
一、实验装置:
如右图所示: A
锥形瓶 250ml
中号试管 (具塞)
U型管压差计
A阀门 图3探究盐的溶解吸热与放热实验装置
二、实验原理:
根据理想气体状态方程PV=nRT,当封闭一定量的体积的气体,那么它
的压强和温度就存在着定量的关系,即。在上图装置中,锥形瓶内封闭
一定量的气体,其压力的变化由与其连通的U型管压差计反映(U型管压差计一
端连通大气,一端连通体系)在试管中溶解要探究的盐,根据U型管压差计的变
化,我们即可定性推知其溶解时是吸热还是放热。
三、实验步骤:
(1)按图组装仪器,检查装置气密性。 检查时,可用手捂或冷水淋洗。U型管压差计有变化,静置一段时间有变化又复原者气密性良好。
(2)调整压差。打开阀门A观察到U两端液面一样高,关闭阀门A即
(3)加入盐、少量水使之溶解。用纸槽加入要探究的盐,然后加入少量的水(因为与体系有直接的热量的给予和夺取,将直接影响实验现象甚至结果的准确与否)。若有不溶,可适当搅拌,并用塞子塞住试管口(若只定性的探究,
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