第四册美术教案.doc

第四册全册备课 （一）主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线， 主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工 制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点： 在循序渐进的传授基础知识、 基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求， 兼顾 学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。 教材难点： 强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继 承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美 术发展方向。 （二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。 知识和能力： 通过观赏和各类美术作品的形与色， 能用简单的话语大胆的表达自己的感受； 启发学生感受 并表现生活中的美好事物， 从中体验生活的乐趣； 帮助学生认识和使用常用色和点、 线、 面； 了解基本美术语言的表达方式和方法； 培养学生表达自己感受或意愿的能力， 发展学生的空 间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 过程与方法： 引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工 具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美 术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培 养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。 情感态度价值观： 在美术活动的过程中， 通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣； 体验美术活动的乐 趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学 习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 （ 三）、提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施 合作的学习方式： 提倡探究性学习、合作性学习、自主性学习，提高学生做小老师的兴趣及自学水平，也有利 于优良班风的形成、 发展； 学生仍然按照上学期分好的小组进行合作学习， 鼓励合作与探究， 合作作业以组为单位进行评价。 欣赏课前以小组为单位搜集资料， 进行研究性学习的前期准备。 第1课? 添画 教学内容与目标 ??? 1．显性内容与目标 ??? 应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。 ??? 应会：利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。 ??? 2．隐性内容与目标 ??? 通过本课教学，培养学生想像力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。 教学的重点与难点 根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。 ?讲授新课 组织学生欣赏图片。 ? 分小组交流。 ? 介绍、分析、欣赏图片内容。 ? 教师讲解，出示课题——添画 ? 出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题： ? (1)如果以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容?说一说理由。 ? (2)你认为根据画面情境添画，应该注意什么? ? 播放教学课件，根据图片内容选择适当内容进行添加。 ? 看教材第2页、第3页，分析书中作品： ? (1)你喜欢哪一幅作品?为什么? ? (2)说一说制作方法。 ? 组织师生共同演示：在前一张展示图片中完成添画内容。 提作业要求： ??? 根据你自己选的图片内容进行添画练习，注意图片情境与添画内容的统一。 学生完成作业 ??? 教师辅导要点： ?? (1)能否巧妙利用图片。 ?? (2)图片内容与添加内容是否统一。 ?? (3)添画构图是否美观。 (4)注意近太远小的关系。 展示讲评作业 ?? 组织展示、讲评作业。 ?? 布置、展示作品。 ?? 自评，组内讲评，班内讲评相结合。 小结 ??? 通过本课教学你学到了什么? 还有什么问题需要解决? 教后记： ? 第2课? 绘画游戏 ?教学内容与目标 ??? 1．显性内容与目标 ??? 应知：了解本课绘画游戏的基本方法。 ??? 应会：会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画。 ??? 2．隐性内容与目标 ??? 激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的想像力。 教学重点与难点 ??? 重点：学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。 ??? 难点：巧妙地利用随意形，添加生动有趣的形象。 学习材料 图画纸、水彩笔、黑色水笔。 ?组织教学 提示学生准备上课，集中注意力，整理好学习用具。 讲授新课 ??? (1)画线游戏。 ??? 规则：请你在一张纸上随意画一条线，要连贯画满画面。(可以闭上眼睛画。) ??? (2)请你看看这幅画好看吗?说说理由。 ??