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爷爷奶奶对宝宝做对了吗？ 唠唠咱“文盲”的那一代 一 育儿文盲之——【唾液和胃的重要关系】　　　　 宝宝在吃饭的时候，他用那小小的牙齿咀嚼，在咀嚼后，口腔中的唾液产生了，充分的混合在拒绝的饭里，这样的一团混合物再经过牙齿的充分磨碎后，一起进入胃。　　　　 有了大量唾液搅拌在食物里的食物团又和宝宝弱小的胃里的胃酸一起反应，这样充分的分解消化食物再进入后面的工作。　　　　 像他姥爷的办法，为了让宝宝尽快的把嘴里的饭吞下去，要用水强行的冲下去，表面看上去，宝宝吃饭快，一口一口看着挺开心的，而实际上，食物1没有充分的粉碎就进了胃，胃表示鸭梨很大。2没有唾液掺和进来，只靠胃液消化，胃表示实在鸭梨太大！　　　　 而担心饼干硬，要泡了水再吃，更加节省了咀嚼这个步骤。使得咀嚼肌得不到充分的锻炼，咀嚼肌链接着咱们眼睛后面的肌肉。这样不用咀嚼肌的宝宝，长大后，得近视眼的可能性就超级增加了！　　　总而言之，让宝宝们用自己的牙齿好好的嚼一嚼吧，这对他们的眼睛尤其是胃的一生都是相当重要的 育儿之二 【直觉错觉】　　　他姥爷照顾孩子那真是，绝对耐心！看孩子嘛，，不就是眼睛看着孩子嘛！别跌别碰，吃饱喝足，，足矣！　　　　 他姥爷看到宽宽坐在一个小凳子上面玩IPAD，就异常担心，宽宽玩一小时，他的手就在宽宽的后背隔5厘米的地方护一小时。可是那个愤怒的小鸟上瘾啊，宽宽玩他2小时，咱先不说眼睛会不会坏掉，就说他姥爷，手会一直护在背后隔5厘米的地方。　　　　 他怕宽宽仰倒摔到后脑勺。。。。。　　　　记得在宽还不会走路的时候，家里有个玩具小推车，那个小推车就是给宝宝学步的，4个轮子，宽宽一抓，拖车就跑了，宽宽爬过去，再抓，终于宽宽抓住了把手，尝试 的挪动了2步。当时我和他爸都很开心，宽也学的很开心。那时的周末我爸爸妈妈会从青岛开车来看宽，那个周末很融洽啊，过了没多久，我突然发现，小推车上绑了一根绳子，没在意。。。　　　　 那天晚上，大家看电视围坐沙发里，宽宽开始玩他心爱的小推车，他姥爷立马拿起绳子的一头，牵着小推车，宽宽依旧努力的抓住了拖车的把手，这次真是开心大了，小推车不往前溜了，慢慢的，一点一点的往前走，把他姥爷高兴的，心里觉得自己是个发明家呢　　　　总结：　　　　 宝宝和咱们大人是一样的，他有他的直觉，有他的感知。凳子后面是空的！宝宝深深知道这一点，他不会往后仰的！因为他知道凳子后面是空的！而咱们那文盲的一代人啊，你费事巴力忠心耿耿的把手放在背后，一旦宝宝感觉到凳子后面是有靠背的，不会摔倒，他的直觉就被你们弄糊涂了。。。。下次，姥爷的手不在身后了，宝宝就会错误的往后仰过去，因为他一直以为凳子后面有只手！　　　　 小车的滑行速度，宝宝在一次一次的尝试中，他会渐渐的明白，小车在他用力扑过去的时候，是以什么样的速度往前跑的，所以他们小心又小心。而亲爱的姥爷，你把小车栓了一个绳子，它走多快，甚至走还是不走都你说了算了，宝宝混乱了，宝宝渐渐会认为这个小车是不动的，只有他扶上去，它才会慢慢移动的。一旦有一天，姥爷你没发现他玩小车，他自己会用全身的力气一下扑向小推车，宝宝就会摔倒在地。因为小车确实是动的啊！！！　　　　总而言之，把宝宝的直觉和感知还给他们，制造人为的错觉！会在不经意间，间接伤害了他们 育儿之三 【关注力】　　　　 　　　　 在金宝贝上完一节课后，所有家长都带着宝宝到大厅里玩，青岛的金宝贝80%的妈妈爸爸是在旁边沙发看杂志聊天喝咖啡，远远余光扫着自己宝宝，而宝宝在中间玩玩具啊，和其它宝宝交际啊，不管怎么一派和谐。而时不时的尤其是非节假日的烟台金宝贝，那情景更加没法看了，小小的游戏垫上坐着7个老太太的屁股，和宝宝一起玩玩具的，指挥宝宝应该怎么对待别的宝宝的，还有替宝宝抢占玩具的老太太。。。。。　　　　　　　　　　 我爸也是一样，宽宽在看电视，他会在旁边念念有词：“咦？这是不是灰太狼啊？那是谁啊？哪个是喜洋洋啊？”　　　　 玩个玩具吧，姥爷也是一蹲蹲半天，掺和到宽宽专心致志的玩玩具的行列里！　　总结：　　　　 很多人类良好的品德和习惯，是与生俱来的，比如宝宝的关注力！宝宝的自食其力！宝宝的很多很多。后面再一个一个的说。现在就说关注力！　　　　 宝宝看电视，他是在关注电视里的情景的，当然他需要和你交流的时候，他会看看你，冲你笑，或者冲你讲你听不懂的鸟语。玩玩具也是一样，他会相当相当认真和专注的，直到玩完为止。　　　　 很多人这样说：老人带大的孩子都上不了大学！当然这句话就是这么个形容。可是为什么呢？？？为什么事实真的是这样呢？因为这代育儿文盲们，破坏了宝宝的很多优秀品质，比如专注力！那些做事半途而废的人，几乎是小时候姥姥奶奶带大的。。不信你可以从现在留意身边的人。　　　　 别去打扰他，别去破坏他，让他独立的专注一会儿自