2015广东高考基础写作技巧与练习(英语论文).docVIP

2010广东高考英语基础写作技巧与练习 基础写作的整体要求: 认真审题。读懂、读全题目所给信息。 对于文字提示的写作，根据内容和需要选择恰当的时态，确定5个要点，列出提纲。 对于表格提示的写作，不能逐句翻译，重组材料（有时会重组句子，调整所给要点的顺序），标出5个要点,列出提纲， 做到条理清楚，布局合理。 用自己熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。没有把握的词句不要写，确定有把握的再锦上添花。 1） 确定句子主干，特别是主语和谓语。没有则需变换或增添主谓。如： （1） 参加人员 全市各行各业6，000多人 （2） 活动感受 为人们提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望 （1）变换主语，增加谓语： 6，000 people from all works of life take part in the activities. （2）增加主语：主语用the Book Fair或用it指代. 此处谓语可并列：提供，方便（convenient 是形容词，用made it convenient），满足。The Book Fair provided good books for people, made it convenient to buy books and fullfiled/satisfied people’s expectations of increasing their knowledge. 2）确定语态：我们习惯用主动语态，若用主动语态不好表达可用被动语态。 3）一个中文意思可能有几种英文表达，要注意词和短语的词性，比如：我成功了。可用：I succeed.（动词） I am successful.（形容词） I achieve success.（名词）不能说：I successful. 或 I success.　又如：我对阅读没兴趣。I have no interest in reading.( 名词) 或 I’m not interested in reading. （形容词） 遇到一时想不起来的词或短语，不会表达的句子，需变通。 可用同义词、近义词或短语代替。如：高度赞扬：sb be highly praised 不会写这个单词，则可用 think / speak highly of sb 2）用相关的意思代替该词或句子，避免出错。如：这使我们能腾出更多的时间专心学习。若不会表达“腾出”“专心”，可直译成：这使我们有更多的时间认真学习→It makes / enables us to have much more time for study / to study hard.. 3)也可变换句式。 6、注意文章的长度。如果内容多，应多用并列句和复杂句（定语从句，名词性从句，现在分词或过去分词做状语等），内容不多，可用简单句，并适当增补内容。 写作基础不好的同学，多选择使用简单句，先保证句子准确，少语法错误，再循序渐进。基础好的同学，可不断尝试简单句、并列句和复杂句并用，前提是保证语法正确、句子无误，不要因追求句子复杂而出错。 时间：要求10分钟完成，至多12分钟。 顺序：审题→重组材料（重新标出5个要点）→列出提纲→组织句篇→检查 请看实例 基础写作 说明文（电子卡的使用） 假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息： [写作内容]： 请根据以上信息，写一份关于领取和使用学生卡的英文说明， 你的介绍须包括以下的内容： 如何领取该卡； 该卡的功能； 该卡的使用方法； 使用该卡的注意事项； 遗失该卡后的补救措施。 [写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容； 文中不能出现真实姓名和学校名称。 [评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 体裁: 说明文 时态：一般现在时 人称：第2人称 语法：祈使句 参考词汇和句型 电子卡： electronic card 学生中心: the Students’ Center 插入:insert 食堂：canteen 妥善保管: keep...safe Possible version: On the first day of the school, go to the Students’ Centre to get your student ID card. It is an electronic card which is used for borrowing books from the library, having meals in the canteen ,doing some shopping in the store an