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- 2017-08-22 发布于浙江
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10.1正义是人类良知的声音63893.ppt
“旧闻”重提: 2005年12月27日《新文化报》报导:吉林四平市某小区无人处,一歹徒持刀抢劫一女子,一中年男子路过此地,看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子:“你看见我抢劫妇女都不管,真是窝囊废,你还算个男人吗?”说完扬长而去。 提问: 你如果评价中年男子的行为? 如果这个社会的人都和这位中年男子一样,将会是怎么样? 这位男子只顾及到自身的利益,不管他人的利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话,善良就会被践踏,邪恶就会肆虐,整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。 小结: 期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。 正义现象面面观: 请学生判断下面几种情况哪些是正义的,哪些是非正义的?简要说明做出判断的理由。 学校中,阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀,先下手为强,打伤他人; 学生孙军考试中没有把答案给同学,因而受到冷落,不知所措; 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品,多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报,叔叔受到了处罚。 提问讨论: 提到“正义”,你还会想到哪些人和事?为什么? 提问: 在这些人和事中,请同学们总结什么是正义行为,什么是非正义行为? 谁帮助老金一家渡过难关? 这体现了什么精神? 我们国家有这样一些政策: 对于一些少数民族考生实施高考加分政策; 对于特困家庭的学生,可申请减
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