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职前教育管理规程 文件名：职前教育管理规程 编号： 制定人： 制定日期： 版次： 修订人： 修订日期： 印数： 审核人： 审核日期： 颁发部门： 批准人： 批准日期： 生效日期： 分发至： 修订情况： 1.0 目的：使新员工了解公司经营目标、各项方针，政策和规章制度，执行“先培训后上岗”的原则，使新招员工尽早的融合到队伍中去，顺利开展职业生涯。 2.0 适用范围：适用于所有新员工。 3.0 职责：人力资源部、质量管理部以及相关部门负责新员工职前教育培训。 4.0工作程序 4.1人力资源部对新进员工的培训必须提出培训要求,编制培训计划以及编写培训教材，提出申请，并经总经理批准后组织实施,并在3天内完成。质量管理部负责人编写质量方针和质量目标以及FAMI-QS, HACCP知识教材，在接到培训通知后对新员工实施职前培训。 4.2职前培训的内容 4.2.1职前培训的内容包括：通识教育、部门内工作引导和部门间交叉引导 4.2.1.1通识教育 讲解公司历史、现状、经营范围、企业文化和奋斗目标； 讲解公司的质量方针和质量目标以及FAMI-QS, HACCP知识 讲解公司组织机构、介绍公司产品； 讲解各项工作流程、组织学习各项规章制度； 介绍工作环境和工作条件等相关知识。 4.2.1.2部门内工作引导包括： 部门内工作引导应在新员工接受通识教育后进行，责任人为相关部门领导或工作人员。 部门领导代表整个部门对新员工表示欢迎及介绍新员工认识其他人员。 部门内的组织架构、部门职责、公司管理规范及福利待遇介绍。 基本专业知识技能培训，以《岗位说明书》对员工的要求程度而定。 4.2.1.3部门间交叉引导 部门间交叉引导是公司所有部门负责人的共同责任。 b. 部门间交叉引导主要包括：该部门人员介绍、部门主要职能、本部门与其他部门之间工作配合要求等。 4.3考核实施 4.3.1人力资源部及质量管理部对新招员工培训后负责编写试卷进行考核。(90分为及格) 4.3.1.1考核不合格的可安排补考一次，仍不及格者给予淘汰。 4.3.1.2考核合格的，对考核结果予以确认，并由人力资源部签署意见后，应将新招员以及培训记录表一并转入到所需部门进行岗位技能培训。见《岗位技能培训管理制度》。 4.1.3人力资源部对新招员工培训培训考核结果予以记录，填写培训记录表，建立个人培训档案。 4.3相关记录 《员工职前教育培训申请表》 《员工职前教育培训签到表》 《员工职前教育培训记录表》 员 工 职 前 教 育 培 训 申 请 表 申请部门 申请人 总时数 需费用 培训内容 培训人员 培训时间 培训器材 培训地点 培训讲师 部门主管审核意见 签字： 年 月 日 总经理批准： 签字： 年 月 日  人员职前教育培训签到表 培训内容： 培训主讲人： 培训时间： 姓 名 所 在 部 门 职 务 时 间 员工职前教育培训记录表 姓名 部门 职务 出生年月 性别 报到日期 学历 专业 培 训 记 录 序号 培训内容 培训时间 培训时数 培训成绩 结论 人力资源部签字