5.5.向心加速度_课件(人教版必修2)习题.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 核心要点突破 课前自主学案 第5章　曲线运动 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 核心要点突破 课前自主学案 第5章　曲线运动 返回 第五节　向心加速度 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 关于向心加速度的说法正确的是(　　) A．向心加速度越大，物体速率变化越快 B．向心加速度的大小与轨道半径成反比 C．向心加速度的方向始终与速度方向垂直 D．在匀速圆周运动中向心加速度是恒量 课堂互动讲练 (2011年陕西师大附中高一考试)如图5－5－4是甲、乙两球做匀速圆周运动时，向心加速度随半径变化的图象，其中图线甲为一双曲线．由图象可以知道(　　) 对向心加速度公式的理解和应用 例1 图5－5－4 A．甲球运动时，线速度大小保持不变 B．甲球运动时，角速度大小保持不变 C．乙球运动时，线速度大小保持不变 D．乙球运动时，角速度大小保持不变 【思路点拨】　根据图象提供的曲线的性质建立起质点做匀速圆周运动的向心加速度a随半径r变化的函数关系，再根据这个函数关系，结合向心加速度的计算公式作出判断． 【答案】　AD 变式训练1　(2011年厦门高一检测)关于质点做匀速圆周运动，下列说法中正确的是 (　　) A．线速度大，加速度一定大 B．角速度大，加速度一定大 C．周期大，加速度一定大 D．加速度大，速度一定变化快 如图5－5－5所示，O1为皮带传动的主动轮的轴心，轮半径为r1，O2为从动轮的轴心，轮半径为r2，r3为固定在从动轮上的小轮半径．已知r2＝2r1，r3＝1.5r1.A、B、C分别是3个轮边缘上的点，则质点A、B、C的向心加速度之比是(假设皮带不打滑)(　　) 图5－5－5 传动装置中向心加速度的计算 例2 A．1∶2∶3　　　　　　　B．2∶4∶3 C．8∶4∶3 D．3∶6∶2 【精讲精析】　因为皮带不打滑，A点与B点的线速度大小相同，都等于皮带运动的速率，根据向心加速度公式： 【答案】　C 变式训练2　(2011年武汉调研)在图5－5－6中，A、B为咬合传动的两齿轮，rA＝2rB，则A、B两轮边缘上两点的(　　) A．角速度之比为2∶1 B．向心加速度之比为1∶2 C．周期之比为1∶2 D．转速之比为2∶1 图5－5－6 如图5－5－7所示，定滑轮的半径r＝2 cm.绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物，由静止开始释放，测得重物以加速度a＝2 m/s2向下做匀加速运动．在重物由静止下落1 m的瞬间，滑轮边缘上P点的角速度ω＝__________ rad/s，向心加速度an＝__________ m/s2. 向心加速度的求解 图5－5－7 例3 【思路点拨】　物体下落的速度大小等于P点的速度大小． 【答案】　100　200 【方法总结】　重物下落过程中滑轮边缘的线速度、向心加速度及滑轮的角速度在不断增加，但在任何时刻角速度与线速度的关系及向心加速度与线速度、角速度的关系仍然成立． 变式训练3　(2011年山西临汾模拟)飞机由俯冲转为拉起的一段轨迹可以看成圆弧，如图5－5－8所示，如果这段圆弧的半径r＝800 m，飞行员承受的加速度为8g.飞机在最低点P的速率不得超过多少？(g取10 m/s2) 图5－5－8 答案：253 m/s 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用