2011度中小学教师中高级职称网络考试.doc

第二次考试 2010年度中小学教师中高级职称网络考试 98分 考试时间: (考试时间:90min，每题2分，共100分) 一、单选题 （共20题） 1、《达喀尔宣言》的有关基础教育的目标中关注了幼儿教育、义务教育、性别平等教育和（ ）： (单选题) 优质教育 平等教育 全纳教育 全民教育 2、山东潍坊高密一中为了建立以学生为中心的学校文化观念，校长改革了学校的班主任聘任级别制度，把原来的班主任分为一级、二级、三级和导师级，改革为增加第四级班主任，为辅导员级班主任，要求聘任辅导员级班主任的条件是班级事务决定权必须全在学生。这体现了学校文化建设的( )。 (单选题) 物质文化建设方面 行为文化建设方面 制度文化建设方面 校长文化建设方面 3、《教师法》第（）条规定了该法的适用范围 (单选题) 1 2 3 4 4、在合作性的理念下，评价一个学校文化是否健康，不会观照的是( )。 (单选题) 专业合作 权力分享 学校所有权 效能感 5、个体努力建构自己的意识形态，形成信仰和追求，这是稳定自我同一性形成中的（ ）。 (单选题) 思想投入对价值混乱 同一性获得 提前结束 自我肯定对自我意识 6、学校变革评价中的（ ）是对变革认识的理论化、具体化。实质上，这是一种观念更新后的重新认识，一种重新认识指导下的行为更新。 (单选题) 批判性评价 重建性评价 提升性评价 自觉性评价 7、第二次危机期发生在（ ）。 (单选题) 幼儿期 青春期 青年期 童年期 8、个体在寻求自我的发展中，对自我的确认和对有关自我发展的一些重大问题的思考和选择反映的心理现象是（ ）。 (单选题) 自我理解 自我同一性 自我评价 自我监控 9、联合国教科文组织组织专门的教育委员会研究并撰写研究报告，大力宣传终身教育思想。迄今为止最强有力的报告一份是雅克?德洛尔任主席时的国际21世纪教育委员会撰写的（ ） (单选题) 《学会生存》 《教育——财富蕴藏其中》 《教育的使命》 《终身教育论》 10、我国现行基础教育评价体系是依据国外的（ ），结合中国基础教育的实际情况逐步形成的，。 (单选题) CIPP评价模式 目标达成评价模式 目的游离评价模式 差距评价模式 11、终身教育一词最开始出现于（ ）： (单选题) 英语 法语 俄语 意大利语 12、教师的（）是指教师在法律关系中依法享有的某种权能或利益。 (单选题) 义务 工作 权利 权力 13、《教师法》第（）章专门对我教师的培养和培训的措施、管理机构作了规定。 (单选题) 一 五 四 三 14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（征求意见稿）学前教育阶段的任务之一是：到（ ）年，全面普及学年一年级教育，基本普及学前两年级教育，有条件的地区普及学前三年级教育。 (单选题) 2015 2018 2012 2020