做一个有魅力的培训师.ppt

做一个有魅力的培训师 吴杰 浙江工业大学教科学院副教授 杜邦公司的安全文化 一切事故均可避免 从小处注重安全 把安全视为工作的一个组成部分 杜邦人常自豪地说：杜邦员工上班时比下班时要安全10倍。 对杜邦的安全文化，很多企业是在仰望着观看，并未脚踏实地去学习。杜邦已经有两百多年，而我们大部分企业都活不过20年。 根据杜邦公司统计发现，有超过96%的事故原因主要是人为原因造成的。员工安全意识不强，缺乏安全知识，违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的“三违”现象。 我国是世界上事故最多的国家之一。每天发生各类事故1000起，因事故死亡的人数近200人，平均五天就要发生一起重大以上的事故。每年发生各类工伤事故100万起，死亡13万多人，伤残70多万人，一次死亡3-9人的较大事故每天约发生3起，一次死亡10人以上的重大事故约3天发生1起。 交通事故是“世界第一害”，我国每年交通事故死亡人数是世界上最多，连续12年世界第一，屡超“矿难”。平均每天200多人死于车祸，受伤人数约5万多人。 7月30日，国家安全监管总局召开全国安全生产工作视频会议。上半年，全国共发生23起重大安全事故，2起特大事故，其中煤矿10起，道路交通事故8起。全国安全生产形势总体稳定，各类事故起数、死亡人数同比“双下降”，3.8%和13.9%。全国重大事故分别下降16.1%和22.9%；较大事故分别下降17.6%和22.2%。全国32个省级统计单位各类事故死亡人数均在控制指标进度目标以内，其中18个单位未发生重特大事故。 安全培训工作是拯救生命?积善行德的事业。 涉及面宽。安全存在于任何生产经营活动之中，也存在于人类生活的各个方面。 专业性很强。安全技术和工程本身就是一门专业，而且是涉及到各产业门类的综合性专业。（铱192） 政策性强。安全生产工作从法律法规、监督管理、人员素质等都有强制性规定，不掌握这些法规政策很难从事安全工作。（工大去年涨水） 实践性强。安全技术是一门实用性很强的技术，从事安全工作的人如果没有实践经验，缺乏对现场第一线情况的了解很难做好安全工作。宁波港 能力与素养 请你例举出几个培训师应该具备的职业能力？并说说为什么？ 能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。 首先，能力是和活动紧密相连的，离开了具体活动，能力就无法形成和表现。一个有绘画能力的人，只有在绘画活动中才能施展自己的能力；一个教师的组织能力，只有在教育教学活动中才能显示出来。我们只有通过活动才能了解一个人能力的大小。其次，能力是顺利完成某种活动直接有效的心理特征，而不是顺利完成某种活动的全部心理条件。因为成功完成某种活动受许多主观因素的影响，如知识经验、性格特征、兴趣与爱好等，但这些因素都不直接影响活动的效率，不直接决定活动的完成，而只有能力才有这种作用，它是完成某种活动所必备的心理特征。例如，思维的敏捷性和言语表达的逻辑性，是直接影响教师能否成功地完成教学任务的能力因素。如缺乏这种因素，就无法顺利有效地完成教学任务。 培训师应具备的职业能力 认知力：杯子效应 影响力：权威效应 气场大 控场力：破窗效应 表达力 沟通力：避雷针效应 激励力 应变力 学习力 组织力：鲶鱼效应 少年时期的纸杯，纸杯可以短暂盛水，却不能长时间保留，到时候需要更换的； 青年时代的玻璃杯，很透明，装什么颜色或样子的水，都会现出来，毫无保留，但玻璃杯易碎。 成熟期的陶瓷杯，有了个性、观念，但已经不透色，意味着有了思想。 40岁左右的紫砂杯，深厚、涵养、能品味出与众不同的味道。 50岁左右的不锈钢杯，坚韧不拔、固化，即使被撞击出现凹坑，但本质不变。 60岁左右的钢化玻璃杯，看透世事，理解世事、也被人理解，自己也无太大变化。 避雷针效应 定律：避雷针效应：在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中和，从而保护建筑物等避免雷击。 避雷针效应”的寓意是：善疏则通，能导必安。 新东方对培训老师的要求 内容充实； 激情； 励志； 幽默。 素养是指一个人的修养，与素质同义，从广义上讲，包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知识经济的今天，人的素养的含意大为扩展，它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。 若你去招聘安全培训师的话，你将看重应聘者的那些素质？为什么？ 培训师应具备的职业素养 较为扎实的安全专业知识。安全科学、安全学、安全工程、职业卫生工程和安全管理工程等安全专业知识。 丰富的安全法规知识。安全生产法、职业病防治法、消防法、道路交通安全法、矿山安全法、劳动法等重要法律；特种设备安全监察条例、危险化学品安全管理条例、安全生产许可证条例、建筑施工安全管理条例；部门规章