建筑设计4s任务书.docVIP

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汽车4s店销售区设计任务书 (建筑设计1课程设计任务书) 适用专业:建筑学 指导教师:谭威 缪百安 中南林业科技大学环境艺术与设计学院 2010.08 适用专业:建筑学 开课学期:第三学期 课内学时:60 一.教学目的 通过对本课程的学习使学生初步具备建筑设计能力,以理性化的教学方法教会学生掌握正确的设计思维与设计方法,掌握初步的设计表达方式,达到建筑设计入门的要求。 二、教学要求 通过设计理论学习让学生初步了解建筑设计中空间/功能、建构/材料、场地/环境三要素的互动关系,了解基本的建筑空间/功能组织方法。 三、设计任务 某品牌汽车4S店 1:建筑形态要求: 现代风格,设计新颖 2:场地布置要求: 外围留有空地,考虑庭院景观及停车位 3:内部功能布置: 销售大厅(约600m2) ——前台接待(约50m2) ——礼品展示(约25m2) ——销售展示(最少可布展六台车,每台车位车辆净空间不少于3mX6m) ——销售咨询洽谈处(不少于两处,每处面积约25m2) 销售办公区 ——精品展示影音室(约25m2) ——销售经理办公室(三间,面积各约18m2) ——收费处(约18m2) ——财务会计办公室(面积约18m2) 售后办公区: ——售后服务咨询(约25m2) ——售后服务经理办公室(约18m2) 总经理办公区 ——总经理办公室(面积约18m2) ——10人会议室一间(面积25m2) ——办公区前台(约10m2) 卫生间及更衣室: ——男女卫生间(各约10m2) ——男女更衣间(各约10m2) 四:教学程序 本设计共5周(1-11周),分以下三个阶段进行: 1.授课与案例分析阶段:共0.5周 第一次课由教师讲大课, 2.第一次草图阶段:共1.5周 图纸包括总平面图1/500,各层平面1/300或1/200,简单的切块草模。第十四周第二次课进行全班评图。 3.第二次草图阶段:共2周 (1) 在快速设计及讲评后,深入研究任务书查阅相关资料,进行二草方案设计。 (2) 本阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题: a. 建筑物在总图中的位置,朝向与视野,建筑物与周围环境的关系,入口方向等。 b. 建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观,包括:房间的开间、进深及设计,门窗的位置,家具的大体布局等。提倡用工作模型推敲方案。 (3) 完成一套方案草图。画出1/200的平、立、剖面和1/500的总平面以及—个工作模型。图纸要求手绘。注明比尺、主要尺寸、面积、指北针和班号姓名等。 4.第二次草图阶段:共2周 通过—草及评图,同学对别墅的设计原理及设计方法有了初步体验,可以此为基础改进,进一步丰富完善方案的构思,深入方案设计。 按上板要求的比例将方案放大,制作较准确的模型,以利深入推敲方案,修改平、立、剖面。 选取恰当角度,绘制建筑透视草图,通过透视图,进一步对设计方案进行全面推敲。本阶段除按设计要点全面推敲方案外,要着重考虑以下几个方面: (1) 平面:确定房间的开间、进深以及门窗位置。按照度假生活的需要及人体尺度布置床、 沙发、桌椅等家具。确定室内外高差,画出台阶与散水,布置室外平台、庭园、绿化。 计算建筑面积。 (2) 剖面:确定室内各部分楼地面的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为士0.00),确定楼梯的剖面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图,注明室内外标高及楼层标高关系。山地别墅应在画出基地剖面形式的基础上,进行剖面设计,在巧妙利用地形高差的同时,可适当改造地形。 (3) 立面:考虑建筑体形组合,确定屋顶形状、建筑材料,推敲门窗大小、位置、形状及墙面的虚实对比关系,确定窗扇的划分以及开启扇与固定扇的关系。 (4) 透视和模型:利用透视图进一步调整建筑体形组合,推敲建筑的细部设计,对入口及建筑周边环境进行设计。利用室内透视对起居室、餐厅等主要空间进行设计。通过工作模型推敲室内外空间、形体与环境设计。 二草阶段要求制作较准确的模型,图纸内容及比尺与正式表现图相同,要求铅笔工具绘制。 5、调整、上板阶段:共3周 (1) 完善设计方案,调整和丰富建筑细部设计。完善上板所需各图纸的画法和图面处理。 绘制正式图纸及制作模型,表现自己的设计意图。 四、正式表现图要求 尺规绘制,钢笔淡彩。要求: 1、平、立、剖面相互符合,注明比尺。 2、线条粗细疏密有致,图面分四等线(粗一细): ·最粗线:如剖面、立面的地平线等。 ·粗线:如平剖面墙线、剖面层顶、楼板线、立面轮廊线等。 ·细线:如立面门窗线、平面家具及各种投影线等。 ·最细线:如立面墙面及门窗分格线等。 3、图面整齐,字迹工整,构图匀称。 4、注明班级、姓名、交图日期、指导教师、建筑面积等。 各项图纸具体要求如下:(图纸大小统一,尺寸

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