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“学前教育”专业 最新毕业大学生求职谋略 一名负责人事招聘的老总认为，“选择人才不能只看专业，更主要的是看能力，看有没有培养和开发的潜力。”在这位老总看来，所学专业并很重要，关键的是看专长是不是符合公司的需要。在一次招聘会上，当金融专业的小周姑娘用流利的英语向某企业的招聘人员作了精彩的自我介绍后，负责招聘的人事部负责人当场表示，根据其表现出来的英语水平，以及富有感染力的外向性格，决定录用她到公司的攻关部工作。签约后，小周姑娘十分激动地告诉笔者，自己虽然学得是金融专业，但现在的金融专业企业需求量很小，凭自己的大专文凭，再想往里钻确实很困难，幸好有一张“英语六级”的敲门砖，不然还真实守“着”金字没饭吃呢！ 在当今“人才市场”上，机械专业毕业生应聘编辑记者、中专专业毕业生应聘程序设计员、工商管理专业毕业生应聘外语教师……学非所用、专业不对口现象十分普遍，但有所专长的复合型人才成为众多用人单位竞相征聘的热点。 【培养目标】 培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 【就业方向】 可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。 【主要课程】 学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。 【职业资格证书】 可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。 【招生对象、学制】 招生对象：应往届初中、高中毕业生 初中起点：四年（中专套读大专） 高中起点：三年（大专套读本科）