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“学前教育”专业
从诚信档案看 -求职面试
对学校来说，本校的毕业生不讲诚信会影响学校的声誉，并在某种程度上增加了学生就业的难度。高校应该采取一系列相关措施来规范毕业生的诚信，如加大对毕业生简历的检查力度，认真核对成绩和自我鉴定的真实程度，从根本上杜绝弄虚作假；制订一些惩罚措施对那些恶意违约、无故不上岗的学生处以经济上的处罚。经济处罚不是根本目的，这么做是为了让毕业生在签订协议时要认真谨慎，思考这份工作是不是最适合自己，不要盲目与用人单位签下协议而事后后悔。
教育部近日发文，要求“高校必须尽快建立健全毕业生就业指导服务机构，在经费、办公条件、人员等方面给予充分保证，切实把就业指导服务建设摆到重要位置，进一步加强高校就业指导实践工作的正规化、科学化、系统化和专业化建设、贴近学生需要，提高学生适应社会的能力。”
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象：应往届初中、高中毕业生
初中起点：四年（中专套读大专）
高中起点：三年（大专套读本科）
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