八年级生物下册生物复习资料人教新课标版.docVIP

八年级（下）生物复习资料 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 §7.1.1 植物的生殖 1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。 2．有性生殖:由 受精卵 发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 3．无性生殖:不经过 两性生殖细胞 结合，由 母体 直接产生新个体的生殖方式。 例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。 4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫 接穗 ，被接的植物体叫 砧[zhēn]木 。 嫁接的关键：接穗与砧木的 形成层 紧密结合，以确保成活。经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。 苹果、梨、桃 等果树常进行嫁接繁殖。 扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。甘薯、葡萄、菊、月季 等进行扦插繁殖。 5．植物的组织培养是利用 无性生殖 原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。组织培养要求在无菌条件下进行。组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。 §7.1.2 昆虫的生殖和发育 1．家蚕通过 有性生殖 方式产生后代。家蚕的一生要经过 受精卵 、 幼虫 、 蛹 和 成虫 四个时期， 完全变态发育 ，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。 变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫 变态发育 。 完全变态： 卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 不完全变态： 卵→若虫→成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 蝗虫的发育： 受精卵→若虫（又叫跳蝻）→成虫 。 若虫蜕皮5次后才能发育成成虫。 〖练习〗列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。 比较 相同点 不同点 家蚕 有性生殖，发育为变态发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育 蝗虫 有性生殖，发育为变态发育 发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育 雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→受精卵→蝌蚪→先长后腿→后长前腿→尾逐渐消失→成蛙 （求偶） 雄蛙鸣叫的器官：鸣囊。 3．蛙生殖发育特点： 有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育 。 4．两栖动物的生殖和发育离不开水§7.1.4 鸟的生殖和发育 1．鸟卵的结构和功能 卵壳和卵膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多 气孔 可以透气，以确保卵进行气体交换。 卵白。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。生物种类 生殖方式 发育方式 昆? 虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态 两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水 鸟? 类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育 DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体上携带着许多基因。染色体由 DNA和蛋白质 组成，DNA上控制 生物性状的特定片段叫 基因 ，基因位于染色体上。 10．玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞的中染色体数目分别是多少条？还成双成对吗？ （10、12、32）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。 §7.2.3 基因的显性和隐性 1．遗传学之父—— 孟德尔 的豌豆杂交实验 2．孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释： ① 相对性状有 显性性状 和 隐性性状 之分。杂交一代中表现出的性状是显性性状。 ② 隐性性状控制基因组成为： dd ；显性性状控制基因组成为： DD或 Dd ③基因组成是Dd的，d（隐性基因）控制的性状不表现，d（隐性基因）和D（显性基因）互不影响，各自独立遗传。 DD × dd Dd × Dd D、d D、d DD Dd Dd dd 1 ： 2 ： 1 基因型比例： D