附件3：多媒体课件制作项目竞赛要求及评分标准.docVIP

附件3： 多媒体课件制作项目竞赛要求与评分标准 一、竞赛要求 1、竞赛使用软件 （1）操作系统：Windows XP。 （2）课件制作软件：PowerPoint2003，Dreamweaver8.0，几何画板。 （3）图形、图像制作软件：ACDSee7.0，PhotshopCS，Fireworks，Windows画图。 （4）音频制作软件：CoolEdit pro 2.0，超级解霸3000，Windows录音机。 （5）视频制作软件：Premiere PR0 2.0，Flash8.0。 （6）数据库软件：Access2003。 2、竞赛规则 （1）参赛作品应采用以上软件，不限风格形式，课件内容必须为作者现场制作，抄袭、拷贝别人作品的以零分计，涉及制作版权问题责任自负。 （2）选手自备教材，教材选用范围同说课，制作现场不得使用任何自带存储设置（包括手机）。 （3）多媒体课件应包含封面、导言、知识内容、练习、跳转导航、交互界面等组成部分。 （4）在机房内3小时内完成多媒体课件制作，提交的作品必须完整，确保正确运行（数据库应用系统必须提交数据库备份文件、项目文件夹等；流媒体作品必须提交源文件、流媒体文件等）。 二、多媒体课件制作评分标准 一级 指标 二级 指标 指标说明 得分 教学 内容 (15) 科学规范性（5） 教学内容正确，无科学错误，无错误导向；文字、符号、单位和公式符合国家标准 知识体系 （5） 知识内容在所界定的范围内完整，逻辑结构清晰，层次性强，重点突出 资源应用 （5） 有和教学内容配合的多种媒体资料；采用规范化的引用标注，说明资源来源，无侵权行为 教学 设计 (20) 目标组织 （5） 教学目标清晰、定位准确，重点难点突出，启发引导性强，有利于激发学生主动学习 活动设计 （10） 根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，培养学生创新精神与实践能力 习题设计 （5） 多种形式的题型、题量丰富；模拟实践环境，注重能力培养 技术性 (50) 图像处理技术 （10） 正确调整图像画布的大小、方向；应用图像的抠像技术、色彩处理技术；应用图像的合成技术；绘制与编辑简单的图形；选用适当的图像格式；图像文件大小适宜 音频处理技术（10） 选用适当的音频软件；应用音频的格式转换技术；应用音频的合成、剪辑技术；音频文件大小适宜 视频处理技术 （10） 采用适当的视频软件；应用视频的格式转换技术；应用视频的剪辑、合成技术；视频特效技术；应用音视频综合处理技术；视频文件大小适宜 课件制作技术 （15） 选用和教学内容及设计相适应的软件，避免非必要的插件使用；引用文字、图片、音频、视频、动画等多种媒体方法正确；注重使用软件特色功能表达教学内容；提供学习的评估功能；对学生的回答做出适宜的判断与纠正；尽可能地考虑到学生的多种解决方案；课件文件大小适宜 运行状况 （5） 操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短；没有“死机”现象，没有导航、链接错误，媒体播放正确、稳定；容错性好 艺术性 (15) 媒体效果 （8） 文字、图片、音频、视频、动画切合教学主题，和谐协调，配合适当；各种媒体制作精细，吸引力强，激发学习兴趣 界面设计 （7） 界面布局合理、新颖、活泼、有创意，整体风格统一，导航清晰简捷；色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理 综合评分 评委签名 时间： 年 月 日 教育系第三届师范生教学技能竞赛