课堂教学改革的实施方案.docVIP

关于推行课堂改革试点工作的实施方案 课堂教学是实施教学的主要形式，是提高教育教学质量的关键，课堂教学改革是全面深化新课程改革的切入点和中心工作。为了促进课堂教学的高效化、科学化，明显提高学校的教学质量和学生的综合能力，学校以科学、高效、简洁、实用为原则，在四年级和七年级全面推行“和谐互助”教学策略，具体实施方案如下： 一、指导思想 本次活动力求使全体教师转变教育教学思想，更新教学观念，深化课堂教学研究，完善课堂教学模式，实现传统教学与高效课堂的对接，努力提高课堂教学效率。 二、总体目标 向课堂40分钟要质量。要实现三个转变，落实五个要让。（三个转变：教师的教学方式向启发诱导转变；学生的学习方式向主动参与转变；教学目标向知识、能力、品格转变。五个要让：能让学生思考的要让学生自己去思考；能让学生观察的要让学生自己去观察；能让学生表述的要让学生自己表述；能让学生动手的要让学生自己去动手；能让学生总结的要让学生自己去总结。）实现改革模式：一导向、两控制、三抓好、四为主、五优化。（一导向：以教学目标为导向。两控制：严格控制教学时间，保证训练时间（20+20）；严格控制难题、偏题、怪题进入课堂和考场。三抓好：抓好基础知识的掌握；抓好基本能力的培养；抓好教学目标的落实。四为主：以教师为主导；以学生为主体；以训练为主线；以启发指导为主法。五优化：优化课前准备；优化课堂教学结构和内容；优化教学手段、