数控车床编程教学设计.docVIP

江门一职2011—2012学年度第二学期 《数控车床编程与操作》课程教案 课 题 课堂练习（G71） 班 级 10数控 教师 李旭红 授课日期 2012、5、30 课时 1 教学目标 1、熟悉G71的格式及相关参数的含义 2、熟练运用G71进行综合零件的编程 重 点 运用G71进行综合零件的编程 难 点 运用G71进行综合零件的编程 教学方法 任务驱动法、讲练结合法、多媒体 作业 223页：30、31 教 学 过 程 教学环节 教师活动与教学内容 学生活动 教具、仪器设备 备注 复习 讲授 新课 小结 布置作业 G71的格式及作用是什么？ G92的作用是什么？ 1、讲解例题 分析加工工艺 注意刀具的选择 编写程序 2、课堂练习 三、课堂小结 223页：30、31 听课、 思考、熟悉G71的格式 视频 多媒体 课后小结