浙江省余姚市第五中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题.docVIP

浙江省余姚市第五中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题.doc

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一、选择题(每题只有一个正确选项,其中1-40每题1分,41-50每题2分,共计60分) 1.人工选择之所以能选育出新品种,自然选择之所以能形成新物种,其共同的选择基础是 A.生物都具有很强的繁殖能力?? B.生物普遍存在着遗传变异的特性 C.生物都在进行生存斗争?????? D.人和自然界的选择力量 2.鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物,但它们却有着相同的生活环境和相似的体型,这是因为 A、相同变异的结果 B、进化的方向相同 C、起源于共同的原始祖先 D、相同的环境自然选择的结果 3.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是 A、杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B、杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加 C、杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D、抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 4.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的 关系如图曲线。后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行 调查,你认为最能代表此时情况的曲线图是   5、如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力,则随机交配一代后,子代中基因型aa的个体所占的比例为 A、1/16 B、1/8 C、1/9 D、1/4 6.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是 A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42% 7.右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群和,经过漫长的进化,分别形成新物种b和。在此进程中的某一时刻,a种群的部分群体越过障碍外迁与a同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是 A、b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离B、和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离C、中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种D、中的外迁群体与当时种群的基因频率不同,则c和d是不同物种p,正常的可能性为q,若仅考虑乙种病的得病率,则得病的可能性为m,正常的可能为n,则这对夫妻结婚后,生出只有一种病的孩子的可能性为 ①pn+qm ②1-pm-qn ③p+m-2pm ④q+n-2nq A.①② B.③④ C.①②③④ D.② 10.下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中正确的是 A.四图都可能表示白化病遗传的家系B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 ... A.该病一定属于常染色体隐性遗传病 B.Ⅱ-3是携带者的概率为1/2,Ⅱ-3与Ⅱ-4不属于直系血亲 C.若Ⅰ-2不携带致病基因,则Ⅰ-1的一个初级卵母细胞中含有3个致病基因 D.若Ⅰ-2携带致病基因,则Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个患病男孩的概率为1/8 17.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是 A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活 C.将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中,有利于柿子成熟 D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的24-D溶液,获得无子果实在研究“生长素类似物浓度对作物产量的影响”的实验中,以下作物可以作为实验对象的是A. 黄瓜 B. 花生 C. 板栗 D. 葵花籽 生长素类似物2,4-D能除去单子叶农田中的双子叶杂草。为了研究不同浓度的Basta除草剂(作用机理类似于2,4-D)对普通玉米、转Bar抗除草剂基因(能表现出对Basta的抗性)玉米及玉米地中双子叶杂草X生长的影响,研究小组进行了有关实验,得到如下曲线。则图中与普通玉米、转Bar抗除草剂基因玉米及双子叶杂草X对应的曲线分别为 A.甲、乙、丙??? B.丙、乙、甲??? C.乙、丙、甲 ?D.乙、甲、丙 21.下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是A.精子进入输卵管腔 B.牛奶被饮入胃中 C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下组织中 .在维持内环境稳态上不起作用的是 A.肝脏根

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