军医2015年护士资格考试试题.doc

第1章基础护理知识和技能 1．在护理程序中，指导护理活动的思想核心是 A．以提高护理质量为中心 B．以医院管理的重点任务为中心 C．以医院的利益为中心 D．以执行医嘱为中心 E．以护理的服务对象为中心 2．护士收集健康资料的目的，不正确的是 A．了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依据 B．为制订护理计划提供依据 C．为评价护理效果提供依据 D．为了解患者的心理特征，选择护理实施方 E．为护理科研积累资料 3．护士在收集患者的健康资料过程中，不正 A．所有资料均来自护士与患者的正式与非正 B．正式交谈前应做好充分的准备，有目的地 C．正式交谈的内容应贴近患者的病情 D．非正式交谈常在为患者提供护理服务的过 E．非正式交谈有助于护士和患者感情的增进 4．以下客观资料，记录正确的是 A．每天排尿1～2次，量少 B．咳嗽剧烈，有大量黏痰 C．每天饮水5次，每次约200ml D．每餐主食2碗，一目3餐 E．持续低热1个月，午后明显 5．护士获取客观健康资料的主要途径是 A．阅读病历及健康记录 B．患者家属的陈述 C．观察及体检获取 D．患者的主管医生提供 E．患者朋友提供 6．面对老年患者进行健康史采集时，应注意 A．交谈一般从既往史开始 B．以封闭性问题为主 C．一定要耐心倾听，不要催促 D．始终保持亲密距离 E．当老年人主诉远离主题时，不要打断 7．患者，女性，37岁，甲状腺囊肿，择期手 的特点是 A．以治疗为中心 B．以家庭为中心 C．以疾病为中心 D．以患者为中心 E．以人的健康为中心 8．患者，女性，68岁，因病情危重入住ICU。 2天病情平稳后，对护士说：“我想见孩子， A．自我实现的需要 B．自尊的需要 C．爱与归属的需要 D．安全需要 E．生理需要 9．患者，男性，41岁，颅脑外伤。主诉：剧 10次／ 50次／分，血压l60／120mmH9。 优先解决的健康问题是 皮肤完整性受损B．潜在并发症：脑疝 C．潜在并发症：呼吸性碱中毒 D．有感染的危险 E．睡眠形态改变 10．患者，女性，27岁，车祸外伤急诊入院。 健康问题，其中应优先解决的护理问题是 A．皮肤完整性受损 B．尿失禁 C．呼吸道阻塞 D．有感染的危险 E．自理缺陷 11．患者，男性，68岁，持续低热l周，以发 4 次，此措施属于 A．护理管理 B．身体评估 C．基础护理 D．专科护理 E．健康教育 (12～13题共用题干) 患者，女性，35岁。自述在机关工作，因 12．该患者的资料内容属于 A．患者的一般情况 B．患者的生活状况 C．患者的心理状况 D．患者的社会情况 E．患者的自理状况 13．该患者的资料类型属于 A．主观资料 B．客观资料 C．直接资料 D．一般情况资料 E．检查资料 答案与解析 1．E。护理程序以系统论、基本需要层次论等 536· 科学理论为依据，贯穿以服务对象为中心的观 念，体现了以人为中心的整体护理。 2．A。护士收集资料的目的：①为正确确立护 供依据；③为评价护理效果提供依据；④积累 资料，供护理科研参考。 3．A。收集资料的方法除了倾听患者的主诉， 4．C。客观资料是护士经观察、体检、借助其 康资料。记录客观资料应及时、客观、完整。所 谓客观即要使用可观察、测量的术语来描述，如 皮肤潮红，尿量100ml，120／80mmH9。 5．C。护士获取客观健康资料的主要途径是护 6．C。老年患者的器官逐渐衰退，因此他们的 同程序的影响。采集病史时，护士应适当减小 沟通距离，嗓音适当放大，提问要简单、明确， 倾听叙述要耐心，并适当引导话题。 7．E。整体护理是一种护理行为的指导思想， 心理、社会、文化、精神等多方面的需要，提 供适合人体健康的最佳护理。 ’ 8．C。马斯洛认为，人的基本需求可由低到高 5个层次，分别是生理的需要、安全的需 的需要。 9．B。 10．C。应优先解决对患者生命威胁最大的问题， 1 1．C。新入院的患者(含发热和不发热)常规 4次，连续观察3天。3天 l次；发热者根据病情可 12．D。健康资料按内容可分为：①患者的一 活状况和自理程度；⑤患者的心理状态、社会 情况等。其中社会情况资料包括工作学习的环 境、家庭成员及态度、经济情况、社会支持系 统等。 13．A。主观资料是护理对象的主诉，通过交 助诊断仪器和实验室检查获得的资料。 二、医院和住院环境 1. 对前来门诊的患者，护士首先应进行 A. 健康教育 B. 卫生指导 C. 预检分诊 D. 治疗 E. 消毒隔离 2. 不属于候诊室护理工作范围的是 A. 随时观察候诊者的病情变化 B. 按挂号顺序查对患者 C. 了解最近就诊情况 D. 指导转科就诊前的检查 E. 候诊者多时，应协助医生诊治 3. 保健门诊护士丕篮从事的工作