力 复习课件.pptVIP

及时巩固，提高认识 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样 做的目的是（ ） * 古蔺县东新中学 1.弹簧测力计的原理及使用； 2.重力大小的计算； 3.力的作用效果，力的示意图的作法； 4.摩擦力，影响摩擦力大小的因素； 5.相互作用力（作用力与反作用力）的判断； 梳理知识 形成体系 第七章 力 基础知识 知识点一、认识力 1．力是一个物体对另一个物体的 ，物体与物体间力的作用是 ．力的单位是 ，用符号 表示． 力是物体对物体的作用，其中“作用”指的是 2．力可以改变物体的 ，还可以改变物体的 ，这就是力的作用效果．运动状态改变包括 ， 形变包括 。影响力的作用效果的三个因素是力的 、 、 ，用一根带箭头的线段表示力的三个要素的方法叫 。 3、一对相互作用力，总是大小 ，方向 ，在同一条直线上，且作用在 。 知识点二：三种类型的力 1、弹力 （1）发生 的物体，要恢复原状，就要对跟它接触的物体施加力，这种力 就叫 。 （2）弹簧测力计的原理是：在一定范围内，弹簧受到的的拉力，它的 越大。 2．重力 (1)地面附近的物体由于 吸引而使物体受到的力叫重力，所以重力的施力物体是 ． (2)重力的方向是 的． (3)物体所受重力的大小与其质量成 ，其比值为 ，用符号 表示，其物理意义是 ，所以重力与质量的关系可用公式表示为 ． (4)重力在物体上的作用点叫做 ，形状规则、 密度均匀的物体的重心在它的 上． 3．摩擦力 (1)当一个物体在另一个物体的表面上相对滑动时，在接触面上产生一种 的力，这种力叫做滑动摩擦力．因此摩擦力的方向总是 。 摩擦力可分为 ， ， 三类。 (2)在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中，运用了 法， 实验结论是滑动摩擦力的大小与 和 有关， 一般来说，接触面越 ，压力越 ，滑动摩擦力也就越大． （3）增大摩擦的方法是 。 减小摩擦的方法是： 。 解决疑难 充分理解 手 拉 弹簧 变长 物体 物体 作用 力的作用效果 施 力 受 （判断物体是否受力） 力是物体对 物体的作用 一:对力的概念的理解 1、力的个数是奇数还是偶数？ 2、说一个物体既是施力物体， 也是受力 物体，矛盾吗？ 形成正确认识： 3、物体不接触也可能有相互作用 而产生力 (1)接触力:弹力（压力，拉力，支持力）， 摩擦力，浮力等。 (2)非接触力：重力，磁体间或电荷间的 吸引力，排斥力等（通过场而发生相互