高考竞赛专题讲座－－函数与方程.doc

函数与方程 例1：填空 若二次函数满足且有实根，则。 设函数的图象关于直线对称，若当≤1时，，则当时，y= 。 若函数与函数的图象有公共点，则a的取值范围是 。 已知函数的图象与轴交于A、B两点，若线段AB的长不超过5，则a的取值范围是 。 例2：方程的两根都大于2，求实数a的取值范围。 例3：已知关于的方程 两个实根分别在（0，1）与（-1，0）之间，试求实数k的取值范围。 例4：已知方程的两个实根绝对值之和为2，求实数m的值。 例5：m取何值时，关于x的方程有实数解？ 例6：已知关于的方程有两个不相等的实根，求a的取值范围，并求出两根。 例7：已知抛物线的顶点（-1，10），并且方程的两实根的平方和等于12，求a、b、c的值。 例8：已知函数的定义域为R，求关于x的方程的解的范围。 例9：当0≤m≤2时，求方程的实根的取值范围。 例10：设，（a，b∈R），如果，确定a、b的取值范围。 例11：设函数，若关于x的方程只有一解，求k的取值范围。 例12：就实数t的变化，讨论关于x的方程的实根的个数。 练习： 若二次方程的两根都大于1，求k的取值范围。 若关于x的方程有实根，求实数a的取值范围。 已知抛物线的顶点（-2，5），一元二次方程的两根之差是3，求抛物线。 若不等式对于任何实数x都成立，求a的取值范围。 已知是方程的两个实根，且，求m的取值范围。 若方程有解，求a的取值范围。 解关于x的方程：，并讨论解的个数。 已知方程：，有正实根，求b的取值范围。 中华资源库： 中华资源库：