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通信工程专业学科导论 山东理工大学通信工程专业 张连俊 一、通信工程的重要性和发展情况 1、通信工程专业的重要性 2、通信工程专业发展情况 电子工业和信息化部2009年9月2日发布的通信业运行报告显示，1至7月，全国累计净增电话用户4898.8万户，总数达到103059.2万户。其中，固定电话用户减少1241.8万户，达3.28亿户，移动电话用户增加6140.6万户，首次突破7亿户，达到7.03亿户。 报告显示，1至7月，全国电信业务总量累计完成14403.2亿元，比上年同期增长12.2%。电信主营业务收入累计完成4774.9亿元，比上年同期增长2.6%。报告同时显示，我国基础电信企业的互联网用户进一步趋向宽带化。1至7月，基础电信企业净增互联网宽带接入用户1255.0万户，达到9542.9万户. 二、本专业的特色和优势 1、通信工程专业的基本情况 2、通信工程专业研究方向 3、通信工程专业实验条件 三、本专业的课程体系 1、通信工程专业的课程体系 2、本专业的专业方向 3、通信工程专业培养计划 五、学科知识介绍 1、通信系统概述 2、电信系统 3、电话通信 4、数据通信 5、移动通信系统 6、光纤通信 7、微波通信和卫星通信 8、接入网 9、电信新技术与未来发展 第一章 通信系统概述 本章内容： 电信的基本概念和特点 电信技术的发展简况 电信业务分类 1.1 电信的基本概念 通俗的讲通信就是人们在日常生活中相互之间传递信息的过程。 通信是信息在人—人，人—机器，机器—机器之间进行的传递与交换(信息是消息中包含的有意义的内容)。 通信是信息或其表示方式(表示媒体)信号的时/空转移。 communication，信息交流 Telecommunication，电信号的处理和传输 1.1.1 媒体(信号)的分类 多媒体(数据的相互关联性) 感觉媒体：声音、文本 表示媒体：编码 表现媒体：显示器 存储媒体：数字化 传输媒体：传输介质 1.1.2 信息与信号 信息←→冗余 消息中不定的部分 信号 信息的物理载体：电、光信号 模拟信号与数字信号 信息量 任何信源产生的输出都是随机的，采用统计方法定性。 对接收者来说，只有消息中不确定的内容才构成信息。 信息量：可能性小，概率小，信息量大 码元传输速率 比特率：Rb=RBNlog2N (bit/s) 波特率：RBN=Rb/log2N (B) 古老的信息传递方式 区分敌人的进攻方向 n比特可表示的信息数为2n 1.1.3 通信系统 模拟通信和数字通信 通信系统 对原始信号进行转换、处理和传输 通信需要的一切技术设备和传输媒质的总体 信道、链路、路由(控制机制) 通信系统组成 信源：连续信源-模拟信号 离散信源-符号序列，数字信号 信号处理：预处理，数字化，转换 发送与接收 传输媒质：声波，电磁波，光波，电缆，光缆，无线电波等 通信网络(传输与交换)与信令 通信系统的性能 有效性：在给定信道内能传输的信息的量 资源的利用率(频率，时间和功率) 可靠性：指接收信息的准确程度 模拟系统：信噪比(dB，分贝) 数字系统：误比特率 什么是带宽？ 在通信领域里，带宽的意思就是指信息传输能力。 模拟系统：用赫兹(Hz)来表示 模拟设备的带宽就是模拟介质传输所使用的最高频率和最低频率之差。 数字系统：每秒所传输的位数来计量(bit/s) ADSL上网的速率: 上行：0.54Mbit/s 下载：8Mbit/s 以太网上网的速率: 10Mbit/s 、100Mbit/s 到桌面 宽带：2Mbit/s 作为划分点 通信系统工作方式 模拟通信系统 特点：传输连续的模拟信号、占用带宽少4KHz、抗干扰能力较弱、不适与远距离传输、系统和设备庞大，不利于集成化 数字通信系统 特点：传输离散的数字信号、占用带宽较大64KHz、抗干扰能力强、实现远距离高质量传输、实现综合业务数字化、易于加密，安全性强、通信设备集成化 1.2 电信技术发展史 电报技术(1837)：莫尔斯 电话技术(1876)：贝尔 无线电通信技术(1906)：微波、卫星通信 数据传输理论(1928)：奈奎斯特 复用技术(1930)：里夫斯(PCM) 数字通信理论(1948)：香农 移动通信(近10年)：GSM、CDMA 光纤通信(近10年)：高锟(光纤)、WDM 贝尔 1876年发明电话的是英国人贝尔(1847—1922)，当时他还不到30岁。他还制造了助听器，改进了留声机，他一生获得30项发明专利。 手机及移动通信的发展史 模拟手机时代、GSM时代、2.5G时代和3G时代 1.2.1 通信网的发展方向 简单通信系统—通信网 模拟通