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第11章 职业应用项目领域10使用视频展示仪 《常用办公设备使用与维护》 教学目标 1)能依据产品性价比选购符合实际需求的视频展示仪; 2)能依据产品说明书进行安装、调试视频展示仪; 3)能依据不同情况使用视频展示仪; 4)能依据故障现象诊断、维护与保养视频展示仪。 教学目录 11.1 任务1——认识和选购视频展示仪 11.2 任务2——安装视频展示仪 11.3 任务3——使用视频展示仪 11.4 任务4——维护与保养视频展示仪 11.5 本章小结 11.6 实战强化 11.1 任务1认识和选购视频展示仪 11.1.1 任务情境 在学校进行教学过程中,为了将一些实物教具及其细节内容更详细地展示给学生,更好地提高授课效果和授课质量,就需要配备一台视频展示仪。教务处长让教务处的小张去购置一台视频展示仪,满足教学的需要。 “买什么品牌、什么型号的呢?” “买品牌的,放心,而且售后服务较好!” 如何为教务处选购一台适用的视频展示仪呢? 随即,小吴上网进行查询。 11.1.2 任务分析 用户只有明确视频展示仪的特点、分类、应用范围以及技术指标,明确自己的选购要求,才能选购一台符合实际需要的视频展示仪。 11.1.2 任务分析 1. 视频展示仪的分类 (1)依据输出信号划分 视频展示仪通常分为模拟展示仪和数字展示仪两种。模拟展示仪视频输出信号有复合视频、S-VIDEO两种,一般清晰度在400~470水平电视线,隔行扫描方式。视频展示仪的视频输出信号除了复合视频、S-VIDEO外,最主要的是具备VGA输出接口。VGA接口是计算机主机传送给显示器图像的一种标准RGB分量视频接口,并且是逐行扫描方式,图像不存在闪烁现象,并且图像分辨率较高。 11.1.2 任务分析 (2)依据结构划分 视频展示仪可以分为单灯照明视频展示仪、双侧灯式视频展示仪、便携式视频展示仪、底板分离式视频展示仪等。单灯照明视频展示仪有一种照明方式,单灯照明不存在双灯照明的光干涉现象,光线均匀,便于被演示物体的最佳演示;双侧灯式视频展示仪是最为常见的照明方式,设计良好的双侧灯可以灵活转动,覆盖展台上的全部位置,并实现对微小物体的充分照明;便携式视频展示仪设计紧凑,体积小巧,携带方便,适合移动商务演示。底板分离式视频展仪不是很常见的类型,由于底板分离,使视频展台的便携性增强,小范围内的移动十分方便。 11.1.2 任务分析 2.技术指标 (1)镜头/变焦与聚焦 镜头是由几片透镜组成,透镜有塑胶透镜和玻璃透镜两种。通常摄像头用的镜头构造有:1P、2P、1G1P、1G2P、2G2P、4G等,透镜越多,成本越高。品质好的摄像头采用玻璃镜头,其成像效果要比塑胶镜头好。 11.1.2 任务分析 镜头对成像质量有极大影响,好的镜头使图像更加清晰、细腻。一般视频展示仪的镜头都是变焦镜头,变焦倍数从4倍到16倍或更高。 变焦有光学变焦和电子变焦之分。光学变焦是通过镜头光学结构来实现变焦。电子变焦是一个崭新的概念,为数字影像设备所专有。 聚焦用来对被摄物体进行微调,达到最佳的视觉效果。 11.1.2 任务分析 (2)最大拍摄区域/最小拍摄区域 最大拍摄区域是指视频展台的镜头在有效的变焦范围内最大限度可以摄像和正常聚焦的有效区域。如果展示物体不在这个区域,展台将无法进行实物演示。 最小拍摄区域是指视频展台的镜头在有效的变焦范围内最小限度可以摄像和正常聚焦的有效区域。如果展示物体不在这个区域,展台将无法进行实物演示。 11.1.2 任务分析 (3)成像元件/像素数 目前视频展示仪成像元件是由CCD构成的,CCD是将图像光信号变为电信号的器件,它是展示仪的输入设备,是摄像头的心脏。 展示仪的有效像素和CCD有直接的关系,CCD面积越大其反映的像素数也就越大,显示效果也就更好。 11.1.2 任务分析 (4)光圈/照明灯 光圈是设于镜头中的一组金属薄片,被设计成一个可以调节的圆形光孔,旋转镜头上的调节环,可以改变光孔的大小。以f加数字来表示,如f4、f5.6、f8、f16、f22等,数字越小,透光量越大;数字越大,透光量越小。 视频展示仪通常都提供侧灯和底灯两种照明方式,侧灯用来补偿因环境光线对展示物体的照射不足,底灯用来演示底片的正负片的转换。 11.1.2 任务分析 (5)输入端子/输出端子 视频展示仪的输入端子分为VGA输入、DVI输入、标准视频输入(RCA)、S视频输入、视频色差输入、BNC 端口输入、音频输入等接口,可以连接各种设备。 视频展示仪采用的输出端子为VGA输出,具有很好的输出效果。 (6)正片/负片转换 一般情况下相片称为正片,把对应的底版称为负片。视频展示仪利用底部的照明灯能把负片转换为正片进行演示,不用冲洗底版就可以获得真实的照片效果,可以用于各种黑白彩色
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