2015春鲁教版数学六下5.2《比较线段的长短》.pptVIP

5.2比较线段的长短 回顾思考： 直线的特点、表示方法？ 线段的特点、表示方法？ 射线的特点、表示方法？ 三者的区别和联系？ （1） 小明到小兰家有三条路可走，如图，你认为走那条路最近？ 例1. 在直线a上顺次截取A,B,C三点，使得 AB=4cm,BC=3cm.如果o是线段AC的中点,求线段OB的长。 2.已知直线L上顺次三个点A、B、C，已知AB=10cm,BC=4cm。 （1）如果D是AC的中点，那么AD= cm. （2）如果M是AB的中点，那么MD= cm. （3）如图，AB=AC―( ),AM+MB=AD+( ) * * 表示方法 图形 直线 射线 线段 长度 基本特征 概念 名称 直线、射线、线段的联系和区别： 连结两个端点之间的笔直的线 把线段沿一个方向无限延长就成为射线 把线段向两个方向无限延长就形成直线 有两个端点 有一个端点 无端点 有 无 无 线段 AB（BA)或线段 射线AB 直线 AB（BA）或直线 判断 1、延长直线MN到点C （ ） 2、直线A与直线B交于一点M （ ） 3、三点决定一条直线 （ ） 4、无数条直线可能交于一点 （ ） 5、射线是直线的一半 （ ） 错 错 错 错 对 从A到B有三条路，除它们外能否再修一条从A到B的最短道路呢？从中你能发现什么？ 问题探究一 （课件：最短道路） 两点的所有的连线中，线段最短 （即：两点之间线段最短）． 线段公理：两点之间的所有连线中，线段最短。 在现实生活中，哪些时候运用了上述性质。 两点之间线段最短。 （2） （3） 大家会看地图吗？如果量一量遂昌与丽水相距多远，是怎样量的？如果从你家到学校走了三公里，能否认为学校与你家的距离为3公里？ 2、两点之间线段的长度， 叫做这两点之间的距离。 问题(1) 你如何比较两根筷子的长短？ 问题(3) 怎样比较两条线段的长短呢？ 问题(2) 两名同学如何比个儿？ 问题探究二 线段的大小比较 叠合法 将线段重叠在一起，使一个端点重合，再进行比较. 线段的长短比较 A B C D AB = 0.8l 厘米 CD = 1.4 厘米 ∴ AB＜CD 或 CD＞AB 叠合法 将线段重叠在一起，使一个端点重合，再进行比较. 线段的长短比较 A B C D AB = 0.8l 厘米 CD = 1.4 厘米 ∴ AB＜CD 或 CD＞AB 叠合法 将线段重叠在一起，使一个端点重合，再进行比较. 线段的长短比较 · · · · · · · · · · · · · · · · · · 0 1 2 AB = 0.8 厘米 A B C D 度量法 先分别量出各线段的长度，再比较长短. 线段的长短比较 A B C D · · · · · · · · · · · · · · · · · · 0 1 2 AB = 0.8 厘米 CD = 1.4 厘米 度量法 先分别量出各线段的长度，再比较长短. 线段的长短比较 A B C D AB = 0.8 厘米 CD = 1.4 厘米 ∴ AB＜CD 或 CD＞AB 度量法 先分别量出各线段的长度，再比较长短. 你能用直尺（没有刻度）和圆规画一条线段等于已知线段吗？ 已知线段a，作线段AB，使线段AB＝a． 问题探究三 问题探究 四：动手操作 在一张透明的纸上画一条线段AB，折叠纸片，使端点A、B重合，折痕与线段的交点我们叫作线段的中点，你能给线段下定义吗？由线段的中点，你能得到哪 些线段之间的数量关系？ 线段中点：把一条线段分成相等两部分的点叫线段的中点． （1）AC=BC； （2）AC=BC=　　 ； （3）AB=2AC=2BC． 练习 如图，AB = 6厘米，点C是线段AB的中点，点D是线段AB的中点，求线段AD的长. . . . . A C D B 6厘米 ？厘米 ∵ 点C是线段AB的中点， ∴ AC = BC = AB = 3厘米 ∵ 点D是线段BC的中点， ∴ CD = BC = 1.5厘米 ∴ AD = AC + CD = 3 + 1.5 = 4.5厘米 小结 直线、射线、线段的概念和表示； 线段的比较方法：度量法、叠合法； 线段的中点：把一条线段分成相等两部分的点 直线的性质：两点确定一条直线； 5.线段的性质：两点之间线段最短． 6、两点之间的距离：两点之间线段的长度。 1、下列图形能比较大小的是（ ） A、直线与线段 B、直线与射线 C、两条线段 D、射线与线段 练习： c B A C D