直线形 初三备课组.pptVIP

*  3.高线 1)三角形高线的出现形成直角三角形，可以构造等腰三角形； 2)高线提供直角三角形，可以形成等角，为证明全等、相似提供条件； 3)高线为面积计算提供条件. 有高线常添加的辅助线 * 1）三角形的分类 2）直角三角形的性质及其作用 ①两锐角互余（进行角度计算或提供等角作为相似、全等的隐含条件） ②三边满足勾股定理（求解线段的重要工具之一，工具型知识） ③斜边中线等于斜边的一半（直角三角形转化为等腰三角形的方法之一） ④ 30 °角所对直角边是斜边的一半（实现线段数量传递的工具之一，工具型知识） ⑤ 边角满足三角函数关系（求解线段的重要工具之一，工具型知识） 特殊三角形 *  3）等腰三角形的性质及其作用 ①两底角相等 ②三线合一 等腰三角形的性质是证明两条线段相等、两个角相等的常用方法之一． 特殊三角形 *  体会两种特殊三角形 之间的互相转化 构造半角 构造倍角 构造倍角 *  直角三角形 方法 * 对于三角形的全等的学习主要是从定义、性质和 判定三个方面来进行. 专题三 全等三角形及应用 *  全等三角形是证明线段相等或角相等的重要方法之一． 通过复习全等三角形帮助学生形成研究两个图形 之间关系的方法，体会全等的作用是移动图形元 素解决相应问题． 重视学生的表达能力，强调正确表述推理过程，注意 语言运