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继续教育碍究 2014年第3期
黑庀住省芬通嵩梭体育舞蹈笈展船佐与对笨研究
孟 光
(东北农业大学体育部,黑龙江哈尔滨150030)
摘要:通过对黑龙江省普通高校体育舞蹈课程教学的调查和状况分析,找出影响体育舞蹈在高校开展的主要制约
因素,提出体育舞蹈在高校中进一步发展的对策,旨在为深化体育舞蹈教学改革提供有益的帮助。
关键词:高校;体育舞蹈;现状;对策
中图分类号:G712 文献标志鹤:A
黑龙江省高校开设体育舞蹈课程起步较晚,处在探索 和各种意识可塑期。通过体育舞蹈学习和身体锻炼不仅
和发展过程当中,由于各校经济条件、师资力量、教学水 可以塑造自身形象,也可以使自身的审美观变得丰富和高
平、课程设置、场地器材和教材内容等差别,使得各高校开 水平,这不但可以提高生活和学习的品位和质量,而且会
展体育舞蹈教育的情况不尽相同,教学方式、内容、方法和 使学生的创新意识不断增强。
手段不尽一致。到目前为止,黑龙江省高校还没有建立或 (三)体育舞蹈对大学生的心理健康具有积极的促进
形成一套比较科学、系统和完善的教学体系,来为高校教 作用
师授课提供指导和重要参考,这种局面不能及时有效地加 现代医学已经得到证实:心理健康比躯体健康更为重
以解决将会严重制约和影响黑龙江高校体育舞蹈的发展。 要。当代大学生正处在成长关键时期,他们正面临着学习
和生活的压力,毕业以后还将面临家庭和工作等各种压
一、高校广泛开展体育舞蹈体育舞蹈教育的
力,因此,对他们的心理健康教育是非常重要的。体育舞
现实意义
蹈因其本身的特殊性,使得学生在学习体育舞蹈和运动过
(一)体育舞蹈对学生良好个性培养具有特殊作用 程当中,尽情感受舞蹈、音乐、节奏、服饰、姿态和感官等美
高校是培养学生良好个性的最佳时期。体育舞蹈因 的体验。
为是把艺术和体育有机融合在一起的一项运动,这就给学 体育舞蹈通常是在音乐的配合完成的,舞者通过音乐
生发展良好的个性提供了非常好时间和空间。学生通过 节奏变化和旋律变化做出各种优美的舞姿和造型,表现自
体育舞蹈课程的学习和运动,深入了解来自不同国家、不 身的技艺和情感,这种状态是一种快乐和愉悦身心的状
同民族以及不同文化背景的体育舞蹈文化,亲身体验体育 态。学生在学习体育舞蹈过程中,生理和心理处于一种调
舞蹈给参与者带来的快乐感受与激情。通过全新的体育 整状态,音乐和舞蹈的作用使他们释放了疲劳、忘记了烦
锻炼形式,把空间和时间完美地融合到一起,展现个人在 恼、陶冶了情操、愉悦了身心,所以,体育舞蹈的功能和作
体育舞蹈的艺术形象和不同的个性风采,形成了各自独立 用是多方面的,它可以有效地促进大学生的心理健康。
的风格特征。从而使学生在体育舞蹈的潜移默化下变得 (四)体育舞蹈对推进校园文化建设发挥重要作用
更加开朗大方,果敢自信,为人谦和友善等,对学生良好个 高校的校园文化建设是社会主义精神文明建设的重
性的形成起到了积极作用。 要组成部分,也是对学生开展素质教育一个重要的阵地。
(二)体育舞蹈对学生的审美和创新意识意识形成具 近年来,高校体育工作重心已向课外体育活动转移,努力
有重要作用 实现课内外一体化,通过开展丰富多彩的课外体育
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