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《机械效率》第1课时 楚州施河中学 陆鹤春 学习目标 1、通过探究动滑轮，认识到手拉绳做的功总是大于动滑轮对钩码做的有用功。 2、知道什么是有用功、总功、额外功，知道总功等于有用功与额外功的总和。 3、初步认识机械效率是有用功占总功的百分比，理解机械效率的物理意义。 4、知道机械效率的计算公式是η= ×100%，能利用公式计算机械的效率。 5、知道实际的机械效率一定小于100%． 导入新课 1、小明利用动滑轮把木料拉上四楼时，可以省 但费 。在拉木料的过程中，手拉绳子所用的力方向向 ，绳子向 移动， 对 做功。动滑轮拉动物体所用的力方向向 ，物体向 移动， 对 做功。 2、手拉绳子做的功与动滑轮对木料做的功相等吗？使用机械能省功吗？ 当堂训练 1、计算出上述实验中动滑轮的效率。 2.小明同学用一个如图1所示的动滑轮500N的重物提高1m，所用的拉300N．在此过程有用功、总功、额外功各为多少J，机械效率如何？ 3、解答课本第22页“WWW”第2题 布置作业 导学与评价基础训练A第1题 导学与评价基础训练B第9题 课本第22页“WWW”第1题 * * 第十一章 简单机械和功 力 距离 上 上 手 绳子 上 上 动滑轮 物体 实验序号 G/N h/m F/N s/m Gh Fs 1 2 3 可以发现Fs大于Gh 所以，手拉绳子做的功大于动滑轮对木料做的功。使用任何机械都不省功 再探动滑轮 W有用 W总 有用功 ：动滑轮对木料做的功 （对人们有用的功） 额外功 ：克服动滑轮的自重和摩擦等所做 的功（人们不需要但又不 得不做的功） 总功 ：手拉绳子做的功 （有用功与额外功的总和） 机械效率 有用功跟总功的比值叫机械效率 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？ 公式： 机械效率一般用百分数表示，没有单位 η= W有用 W总功 × 100％ 图1
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