2015春苏教版数学五上《小数的加法和减法》.pptVIP

教学目标 1．经历探索小数加、减法计算方法的过程，要求大家能体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法。 2．同学们要进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识，不断体验成功的乐趣。 3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。 * 小数的加减法 苏教版五年级数学上册 计算下面4道题： ＝0.8 ＝0.2 ＝3.4 ＝1.8 0.5＋0.3 0.5－0.3 2.6＋0.8 2.6－0.8 查一查，看看语文书和数学书的单价分别是几元几角几分？ 再算一算，两本书一共需要几元几角几分？哪本书贵？贵多少钱？ 说一说：从图中获取了哪些数学信息？ 小明和小丽一共用了多少元？ 买了1个讲义夹 买了1本笔记本 4.75＋3.4 4.75＋3.4 这两种解法哪一种是正确的？ ＝8.15（元） 把小数点对齐，也就是相同数位对齐 正确的 错误的 小丽和小芳一共用了多少元？ 3.4 2.6 5 6.0 5 ＋ 答：小丽和小芳一共用了6.05元。 3.4＋2.65＝ 6.05 （元） 小明比小丽多用了多少元？ 答：小明比小丽多用了1.35元。 4.75－3.4＝ 1.35 （元） 4.7 5 3.4 1.3 5 － 下面两道题，你能正确解答吗？ （1）小明和小芳一共用了多少元？ （2）小芳比小明少用多少元？ （1）小明和