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会计继续教育的实践调研分析_会计研究论文 会计继续教育的实践调研分析_会计研究论文 【摘要】会计人员继续教育是提高会计人员个人素质和会计队伍整体素质的一种有效途径。本文从多个角度分析了我国会计人员继续教育的现状，并针对其中存在的问题提出了相应的建议。 　　 　　会计人员继续教育，是对会计人员的知识与技能进行更新、补充、拓展和提高，完善其知识结构，提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。加强会计人员继续教育是促进会计人员个人素质和会计工作水平提高的有效手段，是提高会计队伍整体素质的有效途径。 　　但是，从来自安徽省会计队伍建设课题组对安徽省会计从业人员的抽样调查结果显示，会计人员继续教育在实践中还存在着一定的问题和不足。而这些问题和不足，在当前的会计继续教育工作中带有一定的普遍性。对这些问题和不足进行分析，有助于会计管理部门以及其他会计实务工作者对会计继续教育工作的改进和加强。 　　 　　一、会计人员继续教育问卷调查的数据分析 　　 　　（一）会计人员对继续教育看法的调查 　　在回收的1044份有效调查问卷中，有336份认为会计继续教育是为了会计从业年检的需要，占总数的31.00％；有695份认为是会计人员自我提高的需要，占64.11％；有38份认为没有必要参加继续教育，占3.51％；有15份没有参加过继续教育，占1.38％。通过数据可以看出，超过半数的人认为会